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[主观题]

有一个学生选课系统:程序的输入条件为:每个学生可以选修1至3门课程,试用黑盒测试法完成测试。(1

有一个学生选课系统:程序的输入条件为:每个学生可以选修1至3门课程,试用黑盒测试法完成测试。(1

有一个学生选课系统:程序的输入条件为:每个学生可以选修1至3门课程,试用黑盒测试法完成测试。

(1)按等价类划分法,设计测试用例(要求列出设计过程);

(2)按边界值分析法,设计测试用例。

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第1题
小王在学习了VB以后,准备设计一个学生选课信息管理系统,那么关于对象“学生”,一般需要考虑的属性有()。①学籍号②所选课程③姓名④体重⑤班级⑥爱好

A.②③⑤⑥

B.①③④⑤

C.②④⑤⑥

D.①②③⑤

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第2题
选课系统中,一个学生可以选修多门课,一门课可以被多个学生选修,则学生和课程之间的关系类型为一对多。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
假设选课系统将学生信息和课程信息保存在一个关系表:学生选课表(学号,姓名,性别,所在系,系主任
假设选课系统将学生信息和课程信息保存在一个关系表:学生选课表(学号,姓名,性别,所在系,系主任

,课程名,课程号,成绩),关键字为(学号,课程号)。

成绩(1)依赖(学号,课程)。

姓名(2)依赖(学号,课程)。

系主任(3)依赖学号。

A.部分

B.完全

C.传递

依次填入的选项是:()。

A.B,A,C

B.A,B,C

C.B,C,A

D.A,C,B

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第4题
对于一个学校教务管理工作而言,它的业务范畴主要包括教学计划管理、课表管理、成绩管理、学籍管
理、考务管理、学生选课管理、教材管理等子系统组成。()

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第5题
设在教材14.2.3节的分布式数据库系统例子中,还有全局关系SC(SNO,CNO,G),它具有两个导出分片SC_A,

设在教材14.2.3节的分布式数据库系统例子中,还有全局关系SC(SNO,CNO,G),它具有两个导出分片SC_A,SC_B,分别存储理学院和文学院学生的选课记录。SC_A存放在场地4,SC_B存放在场地5。今有一个稍复杂的查询,从终端输入一个课程号,查找选修该课程的学生学号和姓名,并把它们显示在屏幕上。请写出具有不同层次分布透明性(类比例子中的三种情况)的应用程序。不必给出细节,只需写出算法思想。

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第6题
在Student数据库的Courses表中创建一个DELETE触发器,在删除某门课程之前判断这门课程是否还有学生选课,如果

该门课程仍然有学生选课则不能删除。

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第7题
有一个循回检测报警装置,需对16路输入信号进行控制,每路各有一个最大允许值,若超出即报警(置报警标志FD),试

有一个循回检测报警装置,需对16路输入信号进行控制,每路各有一个最大允许值,若超出即报警(置报警标志FD),试编制该程序。设16路输入信号已存在以30H为首址的内RAM中,16路报警上限值存在以2000H为首址的ROM中。

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第8题
编程序,逐个输入某科课程若干学生成绩(百分制),分别统计其中的优等生有多少个?(优等生的成绩

编程序,逐个输入某科课程若干学生成绩(百分制),分别统计其中的优等生有多少个?(优等生的成绩大于85)不及格学生有多少个?(不及格的成绩小于60)如果输入的数为0,则停止输入结束程序。

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第9题
要为表单设计下拉式菜单,首先需要在菜单设计时,在“常规选项”对话框中选择“顶层表单”复选框;其次
要将表单的Show Window属性值设置为 【 】,使其成为顶层表单:最后需要在表单的【 】事件代码中设置调用菜单程序的命令。 设有如下表: 学生(学生号N(3),姓名C(3),性别C(2),年龄N(2)) 课程(课程号C(3),课程名称C(3),教师C(3)) 选课(学生号N(3),课程号C(3),成绩N(3))

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第10题
设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为x(学生号,课程号,成

设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为x(学生号,课程号,成绩),则选课关系中的主码包含有两个属性。()

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第11题
试用UML对学生选课系统及相关的数据库系统进行分析和设计,学生选课系统一般包括:选课管理功能和成绩管理功能。试完成下列工作。画出系统用例图;画出类图。

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