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[多选题]
班主任在协调学生与家长关系时要尽量做到()
A.消除家长与学生的隔阂
B.帮助学生走近父母的世界
C.营造“尊长辈、敬父母”的班级氛围
D.为学生和家长搭建沟通的平台
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A.消除家长与学生的隔阂
B.帮助学生走近父母的世界
C.营造“尊长辈、敬父母”的班级氛围
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A.班主任及时与该家长沟通隐瞒学生病情的严重性，让家长了解其危害，杜绝出现类似情况
B.通过各班班级群，对全校家长进行传染病防控宣传教育，再次强调家长如实向学校反馈学生身体状况
C.加强班主任培训，让班主任重视传染病防控工作，在因病缺勤追踪的过程中，落实具体细节，做好与家长的沟通协调
A.班级家长会
B.家长学校
C.家访
D.家长沙龙
A.建立班级日常管理规则
B.协调各方面教育影响
C.提高全班学生的学习质量
D.组织开展丰富多彩的活动
A.违背了为人师表的职业道德
B.有助于与家长建立良好的关系
C.违背了爱岗敬业的职业道德
D.体现了关爱学生的职业道德
A.教师除了道德上的威望，对学生家长无任何权利可言
B.教师要和所教学生的家长建立合理的伦理关系，不管学生家长的社会背景如何
C.教师可以根据自己付出向学生家长索要好处
D.在交往过程中，教师要以主动协调的态度促进与家长平等合作伦理关系的形成
E.对立是在所难免的
A.课间相见，点头微笑。通讯联系时，要注重礼节和礼貌用语
B.尊重学生人格，不用“教师忌语”，与学生做到面对面谈话、心与心沟通
C.举止稳重，温文尔雅
D.对学生家长热情有礼，不耍态度，不训斥责备，不动辄请家长来校
这位班主任做法是否合理？请加以分析。
