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第2题
下列关于教学过程的描述，错误的是A．虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然
下列关于教学过程的描述，错误的是
A．虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也
B．从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践
C．不存在无教学的教育，也不存在无教育的教学
D．教学过程是学生个体独立的认识过程
第9题
反映论，是指坚持认识的本质是人脑对客观世界反映的认识论原则，亦即思想是反映存在的理论。根据上述定义，下列不属于反映论的是（）。
A.“存在就是被感知”
B.“从物到感觉和思想”
C.“凡以知人之性也，可以知物之理也”
D.“没有被反映者就没有反映者”
