老年跌倒的预防-健康教育包括()
A.床旁走廊障碍清除
B.呼叫器使用
C.床档保护,必要时约束带保护
D.以上都是
A.床旁走廊障碍清除
B.呼叫器使用
C.床档保护,必要时约束带保护
D.以上都是
A.应提供安全的住院环境,包括功能良好的床单元及设施、活动区域无障碍物、地面干燥防滑等
B.在判定跌倒风险等级的同时,应根据评估确定的风险因素,采取针对性的预防措施
C.应对跌倒风险因素及风险级别进行动态评估,并及时调整预防措施
D.应对患者和/或照护者进行预防跌倒的健康教育,并鼓励主动参与预防措施的制订与实施
A.应提供安全的住院环境,包括功能良好的床单元及设施、活动区域无障碍物、地面干燥防滑等
B.在判定跌倒风险等级的同时,应根据评估确定的风险因素,采取针对性的预防措施
C.应对跌倒风险因素及风险级别进行动态评估,并及时调整预防措施
D.应对患者和/或照护者进行预防跌倒的健康教育,并鼓励主动参与预防措施的制订与实施
A.尽量调低病床的高度,对可以活动的病床固定好床脚刹车
B.设置地灯或夜间打开厕所灯光,保证良好照明
C.对所有医务人员、患者和陪护人提供有关防跌倒知识的健康教育与训练
D.对服用特殊药物者(如安眠药、镇静药、降压药),应加强观察
A.留陪人,提供书面的健康教育宣传单
B.卧床休息,行走、活动时搀扶;头晕时避免上下床
C.床旁放置便盆或尿壶,沐浴室放置座椅;如厕、沐浴时使用扶手,座椅;有情况时使用紧急呼叫器
D.针对跌倒原因采取应对措施,对病人及家属进行预防跌倒的宣教
E.卧床休息;根据医嘱观察血压及血糖的变化;教育病人及家属药物的副作用及注意事项
F.保持地面干燥,光线充足;有障碍物时要放置标识牌;嘱病人穿大小适合的鞋子;教育病人及家属床栏的使用方法,保证病人及家属更替时及时教育;使用带轮子的设施,并且可以锁定防止滑动;设施、设备出现故障及时报修
G.评估有跌倒风险即悬挂“防跌倒/坠床”标识牌,跌倒风险评分2~3分在标识牌上贴上一颗星星,4分及以上贴两颗星星,以作警示
A.提供安全、可预防跌倒/坠床的诊疗环境
B.入院时做好病人预防跌倒/坠床的健康宣教
C.做好跌倒/坠床高危人群的管理
D.提供预防跌倒/坠床的宣传手册
E.非跌倒/坠床高危人群可以不关注
A.环境、病情有关的跌倒的主要危险因素、常见地点、时间及跌倒后果、相应的预防措施、如何帮助寻求,做到个体化,定期和持续进行
B.形式包括书面材料(手册、表格等)的发放、播放录像、墙报和护士或理疗师等专业人士的口头讲解
C.在入院时即对患者及照顾者进行宣教