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裴斯泰洛齐认为德育的主要目的是养成儿童的()。

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第1题
裴斯泰洛齐认为,儿童对()的爱,是道德教育最基本的要素。A.自己B.他人C.父亲D.母亲

裴斯泰洛齐认为,儿童对()的爱,是道德教育最基本的要素。

A.自己

B.他人

C.父亲

D.母亲

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第2题
认为教育的目的就是教育本身的教育家是()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.杜威

认为教育的目的就是教育本身的教育家是()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.杜威

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第3题
裴斯泰洛齐教学理论体系的重心是A.要素教育论B.体育C.德育D.智育

裴斯泰洛齐教学理论体系的重心是

A.要素教育论

B.体育

C.德育

D.智育

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第4题
()认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏

A.裴雷格勒尼

B.裴斯泰洛齐

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

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第5题
裴斯泰洛齐整个教育体系的核心是A.体育B.德育C.智育D.劳动教育

裴斯泰洛齐整个教育体系的核心是

A.体育

B.德育

C.智育

D.劳动教育

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第6题
()认为教育的目的在于揭示潜在于人的内部的“神的本原"。

A.昆体良

B.福禄培尔

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第7题
一生致力于发展贫民教育,倡导爱的教育,认为教育的目的是促进人的天赋能力和谐发展,这位教育家是()。

A.蒙台梭利

B.洛克

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

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第8题
裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

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第9题
以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

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第10题
关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯

关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.杜威

D.夸美纽斯

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第11题
主张尊重儿童的个性与人格,发展他们的自主精神,让他们在生活中自我服务,自己管理自己的教育家
是裴斯泰洛齐。()

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