从平衡的移动原理及热力学原理解释以下实验事实:(1)CaCO3难溶于水,但可溶于HCl溶液中.(2)NaAc在水溶液中显碱性.(3)CuS不溶于盐酸溶液,却可溶于HNO3溶液中.(4)热分解BaCO3时加入碳粉可使反应温度从1640K下降到1300K.
已知工业上用真空法提炼铷的反应式为 2RbCl+Mg
MgCl2+2Rb(g) 利用有关平衡移动原理对此反应进行解释。
通过高中化学选修课程化学原理的学习。学生应主要在以下几个方面得到发展.其中描
述错误的是()。
A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念
B.了解化学反应中能量转化所遵循的规律,知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用
C.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用.能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释
D.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论.逐步形成科学的价值观
U盘病毒工作原理
一、实验目的
通过建立U盘自动运行文件,了解U盘病毒的工作原理。
二、实验环境
Windows操作系统,U盘,计算器(或其他)程序。
三、实验内容
一些病毒程序独立存在移动存储设备中(如U盘),并建立移动盘自动启动文件,当使用者打开移动存储设备时,自动启动文件引导病毒程序启动。
自动启动文件是微软公司为了方便用户启动程序而设置的一种名为autorun.inf的文本文件,位于移动盘的根目录,以纯文本的方式存放各种控制命令,用户双击盘符打开移动盘时就会自动打开并执行里面的命令。
如果自动启动文件被病毒所利用,当用户双击打开移动盘时就会自动启动病毒程序。
在本实验中我们以自动启动计算器程序为例,理解病毒启动原理,证明利用自动启动文件可以启动病毒程序的现象,并分析移动盘病毒常用手法。
通过高中化学必修课程的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展,其中描述正确的是()。
A.学习常见的化学物质。初步认识物质的微观结构,知道化学反应的一般原理,了解它们在生产、生活和化学科学研究中的应用
B.学习必要的化学实验技能,体验和了解化学科学研究的一般过程和方法,认识实验在化学学习和研究中的重要作用
C.正确认识科学、技术与社会的相互关系,能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象,解决与化学有关的一些实际问题.初步树立社会可持续发展的思想
D.以上三项均正确