首页 > 大学专科
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从第二段的描写中我们可以知道()

A.平常晚饭都是作者做

B.丈夫下班比较早

C.丈夫让作者猜吃什么

D.作者要考虑很多问题

答案
收藏

A、平常晚饭都是作者做

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“从第二段的描写中我们可以知道()”相关的问题
第1题
张绪然24.下列选项不符合文意的是()

A.文中阡陌交通,鸡犬相闻一句,巧妙地运用了以声写静的手法,突出了桃花源的美丽

B.桃花源的人们都很淳朴,热情好客,从便要还家,设酒杀鸡作食可以看出

C.文中第二段写渔人初到桃花源,第三段写渔人访问桃花源,渔人临走时依依不舍,表达了他对于桃花源的向往和对于当地民风淳朴的喜爱

D.本文是按照时间顺序描写的,以渔人进出桃花源的行踪为线索,向我们描绘了一幅极为真实的的田园生活图景

点击查看答案
第2题
阅读《琥珀》文段,回答问题。在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已经有苍蝇和蜘蛛了。下列哪些话描写的是真实的情景()

A.我们可以看见它们身上的每一根毫毛

B.我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形

C.它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环

D.我们可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎

点击查看答案
第3题
从计划的含义中我们可以知道,计划的前提是()。

A.领导

B. 预测

C.组织

D. 决策

点击查看答案
第4题
从《小青蛙》中我们可以知道小青蛙是益虫,我们要保护它()
点击查看答案
第5题
第二段中对“我”采用的描写方法是心理描写和语言描写()
点击查看答案
第6题
从船长和机械师的对话中,我们可以知道当时的情况是()

A.时间紧迫、形势危急

B.时间充裕,可以慢慢了解情况

C.还有二十分钟,可以不慌不忙安排救援

点击查看答案
第7题
“不,你们吃吧,你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”,从老班长的语言描写中,我们可以看出他是一个牢记使命、关心战士的人()
点击查看答案
第8题
从作者描写自己和祖父做的事我们可以感受到作者童年生活的自由,快乐,幸福,无拘无束()
点击查看答案
第9题
处于以下何种情况时我们知道资源被有效利用了? A.稀缺不再是个问题。 B.一个经济利用它的所有机
会来使人们情况变得更好。 C.此时还存在可以从贸易中获利的机会。 D.我们实现了公平。

点击查看答案
第10题
下列对内容的理解有错的一项是()

A.文章第二段的潭中之鱼的乐,是作者观赏景物产生的喜悦之情的写照

B.文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情

C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道

D.本文前面写心乐之,后面又写悄怆幽邃,一乐一忧形成对比

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改