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[单选题]

下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】你和家人出去旅游,在办理酒店入住手续的时候,你的妈妈发现由于匆忙没带你的身份证,酒店接待的服务员告诉你们没有身份证不能入住。你想到可以去补办一张临时身份证解决这个问题。你对酒店服务员说

A.我们也不是故意的,总该有解决的办法吧人总不能在一棵树上吊死啊

B.不就没带身份证吗不会想想解决的办法吗

C.我们是不是可以补办一张临时身份证您知道去哪里补办吗

D.谁出门没有个忘的时候我们也不是故意的,你就通融一下,让我们入住吧

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第1题
在下面两种情境下,用语最得体的一组是()[情境1]某同学的发言超时了,需要终止他的发言。[情境2]某同学正在发言,你作为主持人需要插话,想打断他。

A.对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。

B.对不起,已经超时了。不好意思,我打断一下。

C.已经超时了,对不起。不好意思,我打断一下。

D.已经超时了,对不起。你停一下,我来说两句。

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第2题
下列情境中语言表达得体的一项是()

A.萌萌在小区骑自行车时不小心碰倒了一位爷爷,她赶紧下车询问道:没事吧,你怎么不看路呢

B.小洁去图书馆借书,问工作人员:您好,我想借一本《骆驼祥子》,请问这本书在哪个位置

C.放假在家,你想学习做菜,对厨师爸爸说:爸,您能斗胆教我做几道简单的菜吗我想学习学习

D.晚上从邻居家传来一阵二胡声,你在他们家门口说:小点声,拉得那么难听,还好意思拉这么大声

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第3题
对旅客讲话时,态度随便,音量适宜,称呼恰当,语言表达得体准确。()
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第4题
使用普通话,服务语言表达(),不产生歧义。

A.规范

B.准确

C.简洁

D.得体

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第5题
公司基本礼仪规范包括一系列具体内容,下面说法准确的一项是()A.接待交往——主动热情,把握分寸B.着

公司基本礼仪规范包括一系列具体内容,下面说法准确的一项是()

A.接待交往——主动热情,把握分寸

B.着装服饰——规范得体,便于工作

C.乘坐车辆——尊长优先,注意礼让

D.以上都是

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第6题
李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()。A. 同学张

李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()。

A. 同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”

B. 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C. 李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”

D. 李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

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第7题
《铁路旅客运输管理规则》规定,对旅客讲话时应()语言表达得体准确。

A.态度和蔼

B.音量适宜

C.称呼恰当

D.不卑不亢

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第8题
诸如NBA、GDP这样字母词已成为汉语语言表达的一部分,偶然蹦出几个,不代表汉语表达已经被_________
_,只是我们在寻找一种更__________、准确的表达方式而已。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.侵蚀 简练

B.干扰 时髦

C.破坏 简洁

D.同化 通俗

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第9题
下列各句表述得体准确的一项是()

A.你的邀请我心领了,明天我一定出席

B.我就谈这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见

C.王老师说:同学们,有不懂的地方欢迎垂询

D.你的设计方案我看过了,其中的不妥之处,我已经斧正了

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第10题
语言表达“准确”的要求不包括()。A.恰当使用修辞手法B.符合特定的情境C.符合事理及对象D.正确使

语言表达“准确”的要求不包括()。

A.恰当使用修辞手法

B.符合特定的情境

C.符合事理及对象

D.正确使用口语、书面语

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第11题
李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是:()

A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”

B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”

D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思而罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

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