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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是:A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽

下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是:

A.脱落酸能够调控细胞的基因表达

B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

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第1题
下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是:A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长

下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是:

A.脱落酸能够调控细胞的基因表达

B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

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第2题
人工合成的植物生长调节剂与植物激素一样对植物的生长发育具有调节作用。下列相关叙述错误的是()

A.油桃结果后,喷洒一定浓度的生长素类似物,可防止果实脱落

B.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇,可增加其纤维长度

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用脱落酸处理马铃薯块茎,可促进其细胞分裂

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第3题
下列关于植物激素及其应用,说法正确的是()

A.脱落酸能调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落

B.喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞的伸长

C.利用高浓度的生长素类似物,可抑制玉米地中的单子叶杂草

D.番茄开花后,涂抹一定浓度的生长素在雌蕊柱头上,可获得无子番茄

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第4题
下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()

A.生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同

B.每根扦插枝条上应保留有相同数量的芽

C.预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组

D.正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照

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第5题
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是()

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.既能促进发芽,也能抑制发芽

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

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第6题
下列关于植物的激素调节,叙述正确的是()

A.植物根的向地性和茎的向光性均体现了生长素作用的两重性

B.生长素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的种子

C.植物生长发育过程是多种激素综合作用的结果

D.植物激素大多为蛋白质

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第7题
下列有关植物激素的应用,正确的是()

A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

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第8题
下列关于植物激素的叙述不正确的是______。A.用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长B.细胞分裂素可

下列关于植物激素的叙述不正确的是______。

A.用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长

B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间

C.脱落酸抑制生长,但能提高植物的抗逆性

D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用

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第9题
下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()

A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反

B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点

C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用

D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息

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第10题
下列关于植物激素的叙述正确的是()

A.红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,气即乙烯

B.芦苇生长期用细胞分裂素处理可促进细胞伸长,增加纤维长度

C.小麦成熟期经历干热遇雨,种子在穗上发芽,是由于赤霉素受热降解

D.生长素在植物体内分布广泛,脱落酸仅存在于衰老的果实和叶片中

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