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幼儿教师要制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。v()

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第1题
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。

A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

B.3-6岁儿童学习与发展纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园教师专业标准(试行)

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第2题
在制定个人的专业发展规划时,要主动学习教师专业发展的理论,分析专业发展的需要, 学校和教研组
不参与个人专业发展规划的制定。()

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第3题
教师的专业发展规划涉及规划的制定、执行与()。

A.统筹

B.宣传

C.讨论

D.反思

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第4题
通过调查总结优秀班主任在不同发展阶段的特征,设计班主任专业发展目标系谱,引导班主任据此制定自己的专业发展方案,加快专业发展水平,这种促进班主任专业发展的方法是()。

A.编写班级管理计划

B.撰写教育管理日志

C.制定班主任发展规划

D.整合职前培养与职后培训

E.融合工作过程与研究过程

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第5题
会计信息系统宏观管理的主要任务有()。

A.评审会计核算软件、会同有关部门管理会计软件市场

B.制定会计信息系统的发展规划

C.推动会计信息系统理论研究

D.大力抓好人才培养

E.制定会计信息系统管理规章及专业标准

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第6题
幼儿教师要尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。这体现了《幼儿教师专业标准》的哪个方面的要求()?

A.幼儿保育的态度与行为

B.幼儿教育的态度与行为

C.对幼儿的态度与行为

D.职业理解与认识

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第7题
企业在制定组织的职业生涯发展规划时,()。

A.应当尽可能考虑传统的职业通道

B.注重员工个人职业发展需要的满足

C.职业通道可以跨越不同部门、专业和岗位

D.应当为女性员工创造更优先的就业与发展机会

E.应通过由横向和纵向的工作变化来提供在职培训,继而改善业绩

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第8题
幼儿教师专业发展的内容包括()。

A.专业理念

B.职业道德

C.专业技能

D.专业知识

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第9题
作为一名幼儿教师,应该具有怎样的专业素质?

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第10题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中,主要从以下()三方面对幼儿教师的专业素养提出要求。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人修养与行为

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