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制定和安排幼儿园一日生活制度的主要依据有()。
A.幼儿年龄特点
B.幼儿大脑皮质的功能活动特点
C.季节特点
D.幼儿园场地资源
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A.幼儿年龄特点
B.幼儿大脑皮质的功能活动特点
C.季节特点
D.幼儿园场地资源
A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短次数应越多
B.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合
C.制定作息制度要考虑到不同地区的差异
D.游戏是幼儿的基本活动,应该保证幼儿的游戏时间
A.儿童早期正在长身体的时候,生活活动是最基本的生长促进措施
B.幼儿园一日活动中,儿童脑力和体力消耗较大,为照顾其生理机能的需要,必须始终贯穿生活活动
C.在学习活动中,儿童注意力集中,不宜随时安排生活活动
D.一日生活中,保教人员应当及时应答儿童的保育需求
A.幼儿园一日生活
B.幼儿园一日活动
C.幼儿一日生活
D.幼儿园一天活动
幼儿园应科学合理地安排幼儿一日生活,保证()小时以上户外活动时间。
A.1
B.2
C.3
D.1.5
《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于()。
A.2.5小时
B.3小时
C.2小时
D.3.5小时
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于()
A.4小时
B.3小时
C.5小时
D.3小时半
A.结合儿童身心发展水平和兴趣需要,制订保育和教育计划,科学组织实施保育与教育活动
B.创设健康的环境提供丰富的玩教具运用游戏的形式开展儿童健康教育活动提供完善的卫生保健没施,满足儿童早期发展的需求
C.合理安排幼儿的一日生活作息,做到三结合一交替深入发掘”一日生活皆课程"的教育内涵,注重在一日生活中培养儿童健康的生活、卫生、行为习惯
D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,相互配合、共同完成教养任务