幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和()的重要阶段
A.乐观态度
B.身体机能
C.依恋
D.动作发展
A.乐观态度
B.身体机能
C.依恋
D.动作发展
A.婴儿阶段
B.青春期
C.学龄阶段
D.幼儿阶段
A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能,具有健康的体态
B.学习保护身体的基本方法
C.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能
D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
A.初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领
B.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质
C.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
D.认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能
A.保护幼儿生命,促进儿童正常发育和健康成长
B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
C.锻炼儿童的身体,发展儿童的基本动作,培养儿童正确姿势,增强其体质
D.增强儿童的自我保护意识
A.帮助幼儿认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能
B.促进幼儿认知能力、意志品质和个性的全面发展
C.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质
D.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
A.促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展
B.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
C.培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力
D.培养诚实、自信、好问、友、讲礼貌等良好的品德行为和习惯
E.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
下列关于幼儿园环境创设说法正确的是()
A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,因为受到幼儿身体限制,劳动教育可以忽视
B.幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异,教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则
C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡
D.我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
A.提供与小朋友玩耍的机会,鼓励幼儿发展同伴关系
B.玩“开火车”、“骑竹竿”、“过家家”等想象性和角色扮演游戏,保护和培养幼儿的兴趣和想象力
C.经常给幼儿讲故事,并鼓励幼儿复述简单故事,不断地丰富词汇,提高语言表达能力
D.练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等,提高身体协调能力
E.逐步培养规律的生活习惯,学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能