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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

格赛尔创立了心理发展的（）。

A.复演说

B.成熟势力说

C.认知学说

D.构造主义学说

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第1题

()的成熟学说，认为生理成熟程序制约着个体心理发展的顺序性。

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.华生

D.格赛尔

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第2题

环境决定论认为人的心理发展完全依靠后天的教育和环境，代表人物有（）

A．华生

B．斯金纳

C．格赛尔

D．高尔顿

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第3题

霍尔提出心理发展的著名学说是（)

A.复演说

B.自然成熟论

C.人类文化学说

D.心理断乳论

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第4题

心理学家格赛尔著名的双生子爬梯实验证明了教育的实施要考虑儿童的（)。

A.生理成熟

B.环境因素

C.个人主观努力

D.心理状态

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第5题

按照格赛尔的观点，10岁以前是个体发展的黄金时期（)。

按照格赛尔的观点，10岁以前是个体发展的黄金时期()。

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第6题

谁创立了发生认识论并提出了儿童认知发展阶段论（)

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

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第7题

强调成熟规制对人的发展起决定作用的是_____。

A.弗洛伊德

B. 威尔逊

C. 格赛尔

D. 皮亚杰

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第8题

美国南加州大学的（)博士在其研究实践基础上创立了感觉统合理论和训练。

A.爱尔斯

B.蒙台梭利

C.克朗诺威兹

D.弗劳斯蒂格

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第9题

格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的（)。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.成熟决定论

D.教育万能论

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第10题

格赛尔的双生子爬梯实验说明了（)

A.遗传的重要性

B.成熟对个体发展的影响

C.环境对个体发展的影响

D.教育的重要性

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第11题

心理学家（）提出的成熟势力说认为成熟是推动儿童发展的主要动力。A.弗洛伊德B.华生C.格赛尔D.皮

心理学家（）提出的成熟势力说认为成熟是推动儿童发展的主要动力。

A.弗洛伊德

B.华生

C.格赛尔

D.皮亚杰

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