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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课题训练重点以复述训练为主的是( )

A.完全性失语

B.传导性失语

C.命名性失语

D.Wernike失语

E.Broca失语

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第1题
课题训练重点以命名训练为主的是( )

A.完全性失语

B.传导性失语

C.命名性失语

D.Wernike失语

E.Broca失语

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第2题
课题训练重点以手势训练、视觉理解训练为主的是( )

A.完全性失语

B.传导性失语

C.命名性失语

D.Wernike失语

E.Broca失语

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第3题
课题训练重点以听理解训练为主的是( )

A.完全性失语

B.传导性失语

C.命名性失语

D.Wernike失语

E.Broca失语

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第4题
Broca失语训练重点为( )

A.构音训练

B.口语表达训练

C.复述训练

D.听理解训练

E.文字表达训练

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第5题
Wernike失语训练重点为( )

A.构音训练

B.口语表达训练

C.复述训练

D.听理解训练

E.文字表达训练

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第6题
患者,男,56岁,突发右侧肢体无力伴言语不能1月余来就诊,发病以来患者无吞咽困难,CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为()

A.命名训练

B.非语言交流手段的训练

C.阅读理解训练

D.书写训练

E.听理解训练

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第7题
低年级的口语交际教学以训练学生的交往功能和想象功能为主。()
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第8题
读书指导法是一种()的方法。A.以直觉感知为主B.以引导探究为主C.以实际训练为主D.以语言传递为

读书指导法是一种()的方法。

A.以直觉感知为主

B.以引导探究为主

C.以实际训练为主

D.以语言传递为主

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第9题
卢梭将儿童的教育分为四个阶段,其中以体育训练和感官训练为主的是()

A.婴儿期

B.儿童期

C.青年期

D.青春期

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