题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一位督导者对一位受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这属于：（)。
A.一对一督导
B.个别督导
C.志愿者督导
D.小组督导
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在团体督导中，每次由（）组成。
A.数位督导者和受督导者
B.一位督导者和数位受督导者
C.数位督导者和一位受督导者
D.数位督导者和数位受督导者
A.聆听
B.补充
C.质疑
D.建议
A.引导者
B.缓冲者
C.管理者
D.仲裁者
下列（）是督导前期要做的工作。
A.回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进
B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见
C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导
D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务
A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
A.分享感受
B.开展话题
C.相互契合
D.订立协议
A.由于志愿者不领取工资.督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
B.督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
C.督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
D.志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
心理督导的形式以被督导者的数量划分，包括()
A．上级督导
B．同辈督导
C．团体督导
D．长程督导
