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第1题
实现人格与职业匹配的意义有（)。
A.从社会发展方面来看，社会分工已愈来愈细，组织中的职位对个体素质的要求越来越高，若要增强组织活力和竞争力，首要任务是将最适合的高素质人才吸引到组织中来
B.从人才管理方面来看，要求适时地将人才安置到与其素质能力相符合的工作岗位上放手使其工作，使人尽其才，才尽其用
C.从组织提高效益方面来看，人格与职业匹配作为组织有效选拔人员、正确评价与激励组织成员、促进组织发展的手段，发挥着至关重要的作用
D.人格与职业匹配对于个人一生的职业生涯发展、事业成就和家庭幸福起着至关重要的作用
第2题
党的十九大从十个方面总结了十八大以来五年党和国家事业的历史性成就和历史性变革，指出“五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的”。党和国家事业发生历史性变革的根本政治保障是()。
A.党中央的坚强领导
B.全国人民的共同努力
C.世界人民的支持
D.时代提供的机遇
第3题
由员工自己、上司、直接下属、同事甚至顾客等从各个角度来了解和评估个人在沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等方面的绩效的考核方法是()。
A.关键绩效指标法
B.平衡记分卡法
C.360度考核法
D.目标管理法
第5题
与国际先进水平比较，我国气象事业在现代化水平、科技创新能力、管理体制、人才素质和资金投入等
方面仍有很大差距，尚不能满足全面建设小康社会对气象工作的需求。与实现气象事业跨越式发展的要求亦不相适应。主要表现在().
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A.气象现代化水平尚难满足全面建设小康社会的需求
B.气象科技创新和转化能力亟待提高
C.高层次、高素质人才不足
D.气象事业的投入与需求不相匹配
E.管理体制方面尚存在一些问题
第6题
情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下不属于情感智力的是（)。
A.自我情绪认识能力，即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.对市场的发展趋势作出判断的能力
第8题
下列关于研发人员的薪酬分配难点说法正确的是（）。
A.工作价值取决于创造力、解决问题的能力
B.人员重视工作成就和工作内容
C.要求高学历且经验丰富的人才
D.工作成效不能立竿见影，难以短时间平衡
E.人员自我期望较高，对工作环境要求高
第9题
在教育的影响下，幼儿的自我意识有了进一步的发展，在自我（)、自我体验、自我（)等方面有所进
在教育的影响下，幼儿的自我意识有了进一步的发展，在自我()、自我体验、自我()等方面有所进步。
第10题
按解释结果分类，教育测量与评价可分成（)。
A.形成性、诊断性和终结性参照测量与评价
B.个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价
C.标准参照、常模参照和个人潜力参照测量与评价
D.智力、能力、成就和人格测量与评价
