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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不是全科教学查房目的的是()

A.帮助全科专业住院医师掌握常见病、多发病及急危重症等相关疾病的规范诊断、系统治疗和管理能力

B.以在该病的专科诊治为重点进行查房

C.培养医学人文素养

D.广泛专业技能

E.培养住培医师全科临床思维

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第1题
对全科规培教学查房,哪项不是对专科指导医师的要求()

A.人员相对固定,利于师资培训,提高带教水平

B.查房中突出治疗选择既方便又经济的治疗办法

C.充分体现全面的人文精神

D.在病例选择上要发挥专科特长和优势,选择相对疑难病例

E.用全科医学理论模式带教全科住培医师

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第2题
在培训基地实地查看中,评估专家将到人力资源部、财务部、信息中心、全科门诊、全科病房、模拟中心等地现场查看并调阅的相关资料,与()进行对照。

A.基地预先准备的台账

B.基地预先准备的PPT课件

C.基地预先准备的教学查房

D.基地预先准备的小讲课

E.基地预先准备的不同人员类型访谈

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第3题
教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标而开展的临床互动培训行为,包含多种形式,以下哪项除外()。

A.临床带教

B.病例讨论

C.教学查房

D.门诊教学

E.入科教育

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第4题
下列哪个不是PBL教学查房的特点()

A.常规讲课

B.以病例或问题为基础定向学习

C.全面采用综合性课程

D.保证学生个人有选择课程的自由

E.不进行系统讲授,而是个别指导

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第5题
科教信息科每年分派教学任务到各科室,各科教学查房()一次,教学小讲座,病例讨论2-4周一次。

A.每周

B.每月

C.每季度

D.每年

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第6题
关于科主任教学原则叙述不正确的是()

A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别

B.明确教学查房的对象、目的和形式

C.以罕见病为教学查房病例

D.教学查房依托临床真实病例展开

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第7题
规范的对病人进行全面的体格检查的查房()。

A.护理教学查房

B.护理行政查房

C.护理个案查房

D.临床护理查房

E.护理巡回查房

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第8题
依据《税务师职业资格考试实施办法》,下列不是税务师职业资格考试科目的是()。

A.《税法(一)》

B.《涉税服务实务》

C.《经济法》

D.《财务与会计》

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第9题
小李说:“我这次通过了所有科目的考试,拿到了机动车驾驶证。”如果小李说的不是事实,则下列选项一定
正确的是:

A.小李至少有一个科目的考试没有通过

B.小李只有一个科目的考试没有通过

C.小李至多有一个科目的考试没有通过

D.小李没有通过所有科目的考试

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第10题
医疗团队的组织模式可以多样化,应根据本机构的功能任务、专业设置、医疗资源分布以及科研教学需求等要素,确立适合于本医疗机构运行需要的三级查房和诊疗责任体系,应采用(),医疗管理部门应履行监管责任。

A.科室内发布的形式予以公布

B.由科主任口头安排的形式

C.本机构官方文件形式予以公布

D.科室各级技术人员按照要求组合的形式

E.由医疗管理部门统筹安排并予以公布

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第11题
教学查房的目的主要有()。

A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住院医师掌握相关疾病的特点和诊治方法

C.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法,提高临床思维能力

D.培养住院医师的医学人文素养及职业精神

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