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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪一条不是听觉障碍儿童瞬时记忆的特点()

A.形象记忆好于语词记忆

B.动觉记忆好于视觉记忆

C.对汉字的记忆受到语音的干扰,存在语音混淆现象

D.瞬时记忆不全面、不完整

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第1题
以下哪项不是书写障碍的训练内容()

A.手肌肉力量训练

B.视觉刺激

C.握笔姿势训练

D.听觉记忆训练

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第2题
以下关于听觉障碍儿童短时记忆的描述有哪些?()

A.工作记忆任务中的提取速度普遍慢于听力正常人

B.言语工作记忆广度小于视空工作记忆广度

C.对汉字的记忆受到语音的干扰,存在语音混淆现象

D.短时记忆的编码方式和记忆容量与健全儿童有一定的差别

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第3题
以下哪些是视觉障碍儿童的人格特点()

A.精神质得分高

B.男童情绪性高于女童

C.人格特点优于听觉障碍儿童

D.掩饰性得分低

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第4题
以下哪一条不属于智力落后儿童感觉统合特点()?

A.感觉统合失调率大大高于正常儿童

B.触觉障碍明显高于其他障碍

C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进

D.智力障碍程度越重,感觉统合失调率越高

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第5题
以下哪些是视觉障碍儿童短时记忆的特点?()

A.短时记忆以机械记忆为主

B.低中年级工作记忆明显落后于视力正常儿童

C.工作记忆发展进程与正常儿童不同

D.听力记忆较强,短时记忆较好

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第6题
以下哪些是听觉障碍儿童的情绪特点()

A.情绪状态不健全

B.缺乏忍耐性,情绪不稳定,容易处于激情状态

C.心境具有孤独感和焦虑感

D.由于自我意识较低,倾向采取逃避或求助他人的应激模式

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第7题
以下哪些选项属于记忆的种类?()

A.有意记忆与无意记忆

B.机械记忆与意义记忆

C.瞬时记忆、短时记忆与长时记忆

D.形象记忆、听觉记忆与动作记忆

E.浅度记忆与深度记忆

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第8题
下列哪项不是认知障碍A.学习记忆障碍B.语言交流障碍C.伸舌运动障碍D.听觉障碍E.智能障碍

下列哪项不是认知障碍

A.学习记忆障碍

B.语言交流障碍

C.伸舌运动障碍

D.听觉障碍

E.智能障碍

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第9题
请谈谈听觉障碍儿童抽象思维的特点。

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第10题
一般来说,视觉障碍儿童注意力具有什么特点?()

A.稳定性差

B.广度小

C.听觉注意力差

D.视觉注意力良好

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第11题
听觉的感觉记忆称作为()。

A.图像记忆

B.声像记忆

C.感觉滞留

D.瞬时记忆

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