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第4题
下列关于中医药人才培养说法不正确的一项是？（)
A.国家加强对中医医师和农村基层中医药专业技术人员的培养和培训
B.中医药教育应当遵循中医药人才成长规律，以中医药内容为主，体现中医药文化特色，注重中医药经典理论和中医药临床实践、现代教育方式和传统教育方式相结合
C.国家发展中医药师承教育，支持有丰富临床经验和技术专长的中医医师、中药专业技术人员在执业、业务活动中带徒授业，传授中医药理论和技术方法，培养中医药专业技术人员
D.国家完善中医药学校教育体系，支持专门实施中医药教育的高等学校、中等职业学校和其他教育机构的发展
第5题
在中医药研究领域，传统中医药理论的“理、法、方、药”间相互关系也可被视为一个非线性复杂网络。网络药理学技术可能用途不包括：（)。
A.发现中药药效物质
B.揭示多成分相互作用
C.构建化合物-靶点/疾病网络
D.预测中药作用靶点
第6题
国家鼓励哪些机构运用现代科学技术和传统中医药研究方法，开展中医药科学研究，加强中西医结合研究，促进中医药理论和技术方法的继承和创新（)
A.科研机构
B.医疗机构
C.药品生产企业
D.以上均是
第8题
（)是指为达到预定目标的一种交流方式，运用心理学的理论与方法，利用人际关系的互动，通过一定的技术为来访者提供帮助与劝导，使来访者感悟过程。
A.心理咨询
B.心理指导
C.心理治疗
D.心理诊断
第9题
下列关于教育技术的内涵，表述正确的是（)。
A.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化
B.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术
C.教育技术必须要以现代教育理论为指导
D.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理
