情绪智力的内涵包括:情绪的知觉、评估和表达能力;思维过程中的思维促进能力;理解与分析情绪、获得情绪知识的能力;对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”,下列说法正确的是: ()
A.是理解情绪所传送意义的能力
B.是认识和分析情绪产生原因的能力
C.理解复杂心情的能力
D.以上说法都正确
A.是理解情绪所传送意义的能力
B.是认识和分析情绪产生原因的能力
C.理解复杂心情的能力
D.以上说法都正确
A、是生动鲜明的情绪对与情绪有关的判断和记忆过程产生积极作用的能力
B、是心境的起伏使个体从积极到消极摆动变化,促使个体从多个角度进行思考的能力
C、情绪状态对特定的问题解决所具有的促进能力,例如快乐可以促进归纳推理和创造性,抑郁可以促进演绎推理和深刻的思考
D、以上说法都正确
教师上一堂课,语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合,在心理学上称为()。
A.才能
B.智力
C.技能
D.艺术
A.辨识自己和他人的情绪
B.拒绝接纳自己的负面情绪
C.提高对他人负面情绪的同感能力
D.学会运用不同的词语和方法表达自己的感受
E.理解个人内在情绪和外在表达的差异性
A.辨别自己和他人的情绪
B.拒绝接纳自己的负面情绪
C.提高对他人负面情绪的同感能力
D.学会运用不同词语和方法表达自己的感受
E.理解个人内在情绪和外在表达的差异性
A.与感知觉相联系的情绪情感
B.与记忆相联系的情绪情感
C.与想象相联系的情绪情感
D.与思维相联系的情绪情感
情商(EQ):又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它是一种表示认识、控制和调节自身情感的能力。主要表现为人们在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,它的高低反映着情感品质的差异。情商不只是显示出理性的智能,更是来自人心的智慧。情商包括认知自身情绪能力、自我调节或控制能力、认知他人情绪能力和人际关系能力。
下列关于情商的说法,错误的一项是()。