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[单选题]

教师成为一种独立的社会职业是在()。

A.奴隶社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

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第1题
师范学校韵出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。A.是同时的B.师范学校出现得早

师范学校韵出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

A.是同时的

B.师范学校出现得早

C.教师成为一种独立的社会职业的时间早

D.说不清楚

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第2题
1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()A.专门职业B.独立

1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()

A.专门职业

B.独立的社会职业

C.非独立的社会职业

D.非专门职业

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第3题
教师作为一种社会职业,是在()社会中形成的。

A.奴隶社会

B.封建社会

C.现代社会

D.资本主义社会

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第4题
有关专家表示,因工作中身心透支严重,一种被称为职业倦怠症的慢性职业病正入侵都市上班族。职业倦怠症是一种由工作引发的心理枯竭现象,是职业人在工作重压之下所体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉。产生职业倦怠的人会出现生理、心理上的不适以及行为上的障碍,若不及时处理或找专业人士进行治疗将会出现不可预料的后果。调查显示,教师、警察、医护人员、保险代理、高科技研究者、新闻工作者等是这类疾病的高危人群。以下最有可能从上述条件推断出来的一项是:

A.现代人产生职业倦怠的时间越来越短,有的甚至刚参加工作就开始对工作厌倦

B.警察在审讯中无故打伤人的事情或许不仅仅是人品和职业道德问题

C.教师、警察、新闻工作者等职业的从业人员需要充沛的精力和良好的身体素质

D.职业倦怠症将成为现代社会威胁人们健康的慢性职业病中最危险的一种

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第5题
关于西周大学教育的论述错误的是( )。

A.接受大学教育有一定限制

B.周天子所设的大学名为辟雍

C.大学教学有一定计划性

D.教师成为单独的社会职业

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第6题
职业基因是指每个人的职业方向都与自己的某种气质相匹配,这种气质是在人际交往中潜移默化而形成
的一种带有强烈个人色彩的心理修养。 根据上述定义,下列现象中符合职业基因理论的是:

A.小明的父母都是教师,最终小明也选择了教师职业

B.小红从小爱看动画片,长大后成为一名动漫设计师

C.性情开朗、活泼好动的小丁应聘为某商城销售人员

D.快言快语的小李毕业当了两年医生后变得慢条斯理

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第7题
教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。()

教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。()

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第8题
北京师范大学校徽标志物是“木铎”,它的来源是中国古代商周时的一种响器,木铎要响,里面就要有舌头,如果是金属的舌头,叫做金铎,里面是木制的舌头,就叫做木铎。在古代,木铎是一种用于警世、布政、宣教的工具。那些帝王们就用木铎来宣政,施政,木铎代表着文治,而金铎代表武治,用以指挥军队。后来就在这个基础上演化扩展为教师是执掌木铎的人(孔夫子的学生曾说过:“天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。”),演化成为教师的教育,演化成为教师这样一个受人尊崇的职业。作为北京师范大学的校徽标志物,“木铎”叩响历史,铿锵长鸣。学校校名是由毛泽东亲笔题字,成为北京师范大学校名的标准字体。从这段材料中看出,学校采取了哪种形象管理策略?()。

A.框架化

B.理念差异化

C.活动差异化

D.品牌化

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第9题
关于“微格教学”,下列说法有误的是()。

A.微格教学又称微型教学,即缩小了的教学

B.微格教学是一种使用了现代化设备尤其是录像设备的职业操作行为

C.微格教学于20世纪60年代由美国Stanford大学首先兴起,称为Stanford模式

D.微格教学是一门独立的,特别是师范院校训练教师的专门课程

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第10题
新媒体主播作为一种新兴职业,随着个人的努力和人气的积累,会逐渐成为有影响力的社会公众人物,具有重大社会责任,应当追求()

A.高人气高

B.收益

C.个人个性

D.德艺双馨

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第11题
业缘群体是指人们因某一职业或工作关系的联系而结成的社会群体。 根据以上定义,下列各项属于业缘

业缘群体是指人们因某一职业或工作关系的联系而结成的社会群体。

根据以上定义,下列各项属于业缘群体的是()。

A.怀揣“让科学流行起来”的梦想,姬十三和一群有科学教育背景、热爱科普写作的年轻人创立了科学松鼠会

B.各个大学的“老乡会”为每一位新生的学习、生活创造一个交流互助的平台,让远离故土的人们都能找到一种被理解被接纳的归属感

C.随着社会对教师工作质量和效益的要求空前提高,“教师协会”应运而生,它成为教师间交流班级管理、学科教学、新课改新思想及与外界交流的有效平台

D.在原始社会氏族部落共同体内部,氏族成员之间就是按性别和年龄实行自然分工。成年男子从事狩猎、捕鱼、建筑房屋、制造工具等;老人和孩子们则帮助制造工具或料理家务

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