导学的重点是要让学习者充分了解课程的(),课程在专业中的地位,介绍课程的学习方法、重点和难点,通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求,为达到学习目标铺垫基础
A.重点和难点
B.背景知识
C.练习参考答案
D.延伸阅读
我们学习防艾课程的目的是()
A了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因
B掌握HIV感染与艾滋病的区别
C了解艾滋病防治策略(重点是中国)
D掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法
A.技术平台:传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用
B.教学模式:传统网课特定知识的传输模式(知识遗传型);MOOCs注重交流与评估,聚合学习又聚合网络
C.学习模式:传统网课学生观看视频,缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式,强调协作与参与,兼顾学习者需求
D.教师角色:传统网课教师是知识传授者,讲师;MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
A.以学生为中心,强调主动实践和充分体验
B.与生活紧密结合,注重在真实情境中学习
C.关注多个学科之间的关联,课程动态建构
D.倡导合作学习
E.提供一个整体过程,或技术设计、或科学探究、或工程实践
人本主义心理学认为,当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”,学习的重点是()
A.内容
B.形成
C.记忆
D.概念
教学目标制定的依据不包括()。
A.认真研读音乐课程标准
B.深入分析音乐教材
C.提高音乐教师的专业水平
D.充分了解学情
A.教学查房的任课教师应为高年资(3年及以上)主治医师及以上职称的医师
B.教学查房的任课教师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求
C.任课教师应接受过教学查房的相关专业培训,并获得相应的教学资质
D.教学查房的任课教师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养
A.加强国有资产监管,重点是改革国有资本授权经营体制
B.要由国资委组建若干国有资本运营公司
C.要让有条件的国有企业改组为国有资本投资公司
D.要将国有企业股份平均分给全体国民