儿童从周围人的表情中能了解自己的哪些行为动作受鼓励、应该做,哪些行为动作受责备、不应该做,这体现的情绪情感的功能是()。
A.迁移功能
B.动机功能
C.信号功能
D.感染功能
A.迁移功能
B.动机功能
C.信号功能
D.感染功能
A.对人的注意缺乏
B.几乎没有指点行为来唤起对方注意自己感兴趣的对象
C.共同注意行为出现较少
D.对感兴趣的话题能维持交流一定时间
E.对人的注视或想接近的意愿大于对物的注视或接近的反应
A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
A.中医通过望、闻、间、切来诊断病情
B.父母可以从孩子的面部表情和身体动作中得知孩子的喜、怒、哀、乐
C.科学研究证实,一个人更愿意和自己性格相似的人接近,一个人在选择交往对象时,颇为注意对方与自己是否相似
D.突然降温,人们感觉外面很冷
A.陪聊机器人是一种有自身意识、能会话的高级玩具
B.有的陪聊机器人带有监控功能.能及时进行信息反馈
C.陪聊机器人的会话能力十分有限,仅限于某些方面
D.陪聊机器人的会话能力依赖于体内的存储功能和识别功能
请分析下面材料中教师行为的依据。
中班幼儿常常根据自己的具体生活经验理解成人的语言。为了让幼儿明白教师说的话,必须注意了解幼儿的水平和经验,避免说过于抽象的语言。语言教学中,尽量用形象的解释来帮助儿童理解新词。
阅读下面的阅读,回答47~50题。
(一)展露微笑会让人留下美好印象。但是你知道吗,惊恐的表情才最引人注目。美国科学家近日通过比较大脑处理各种面部表情的速度,得出结论认为,惊恐的表情能够最快地被人类意识到。相关论文发表在《情绪》(Emotion)上。
(二)此次研究由美国范德比尔特大家的心理学家David Zald领导。他和研究小组利用视觉闪光抑制(visual flash suppression)技术(该技术能够减慢大脑对面部表情的反应速度),和一个能让双眼同时观看不同图像的阅读器,向参与实验者的一只眼睛展示静态的面部表情图像,向另一只眼睛展示一串快速翻动的随机图像,并让参与者报告他们第一眼意识到静态面部表情的时间。
(三)结果发现,相比较中性或快乐的表情,参与者意识到惊恐表情的速度要快得多。而且,Zald表示,这种现象在实验中具有很大的普遍性。
(四)研究人员认为,惊恐是对人类很重要的信息,它会提醒人们注意潜在的危险。所以惊恐图像在视觉处理过程中走了“捷径”,更快地被人类所意识到。
(五)同时,此次研究也显示了大脑对微笑的“漠不关心”。Zald说:“快乐的表情被察觉速度甚至比中性表情还要慢。”这表明,对于没有什么危险的信号,大脑相应的关注也较少。
(六)Zald表示,面部表情对于人们传递社会交往信息至关重要。有些人,比如孤独症儿童,无法正确地判断别人的情感表情,结果就会导致严重的社交困难。
47. 从文章中我们能作出推断的是,大脑对惊恐表情反应更快的原因是() 。
A. 展露微笑会让人留下美好印象
B. 惊恐是对人类很重要的信息,它会提醒人们注意潜在的危险
C. 对于没有什么危险的信号,大脑相应的关注也较少
D. 文中未给出确切答案
A.小王在工作之余和关系好的同事一起打羽毛球
B.小张为了能养家糊口每天拼命地努力工作赚钱
C.小李为自己和家人都购买了人身意外伤害保险
D.小刘对自己被评为年度优秀员工感到非常开心