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[多选题]
小明和小林是好朋友，小明知道小林有间谍犯罪行为，在国家安全机关向小明调查有关情况、收集证据时，出于义气，小明拒绝提供。小明可能承担以下哪些后果？（)
A.国家安全机关可对小明处15日以下行政拘留
B.若小明构成犯罪的，可依法追究其刑事责任
C.小明不说，国家安全机关毫无办法
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A.国家安全机关可对小明处15日以下行政拘留
B.若小明构成犯罪的，可依法追究其刑事责任
C.小明不说，国家安全机关毫无办法
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A.dic['小林']=21
B.dic[0]=21
C.dic[小明]=21
D.dic.get('小林')
为了是张教授的论证成立，下列假设中必须成立的一项是（）。
A. 小明、小强、小林、小燕与小芬都没有外出旅游
B. 小燕、小芬没有外出旅游，但小明、小林与小强外出旅游
C. 小燕、小芬与小强没有外出旅游，但小明与小林外出旅游
D. 小明、小强、小林、小燕与小芬都外出旅游
下列说法中，错误的是（）
A.小明10岁时裸眼见到一次哈雷彗星，若他能活到90岁，还可能裸眼见一次
B.小亮若乘宇宙飞船飞到金星上，他会看到太阳是从西面升起，并向东方落下
C.小林对类地行星具有浓厚的研究兴趣，因此他应重点研究水星、木星和土星
D.小刚喜欢观察月相，他观察上弦月的最佳时间应是农历每月上半月的上半夜
A.小王自学了黑客技术，通过网络控制了别人的计算机，删除了大量的文件
B.小明在计算机中发现了一个木马程序，他将这个木马程序的特征发布到网上提醒大家加强防御
C.小强是编程高手，他自己编写了一个应用软件上传到网上供他人免费下载
D.小林是个计算机技术爱好者，他经常登录相关的论坛与别人讨论计算机方面的技术问题
A.道德认识教育
B.道德情感教育
C.道德意志教育
D.道德行为教育
A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系
B.有重点分步骤的制定矫正功能工作计划
C.着眼于服务对象潜能的发掘和自己解决问题
D.妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系
材料：
小明和小罗今年高三，是一对好朋友。两人在处理问题的认知风格方面有较大差异。小明在学习上遇到问题时，常常利用个人经验独立的对其进行判断，喜欢用概况与逻辑的方式分析问题，很少受到同学与老师建议的影响。而小罗遇到问题时常常表现与小明相反，他更愿意倾听老师和同学们的建议，并以他们的建议作为分析问题的依据。另外，他还善于观察言观色，关注社会问题。
问题：
(1)结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。
答：小明属于场独立性格，小罗属于场依存型人格。两者具有极大差别。
场独立型的人在加工信息时，主要依据内在标准或内在参照，与人交往时很少能体察入微，他们的心里分化为水平较高，在加工信息时主要依据内在标准[师 出提供]。材料中。小明在遇到问题时，常常利用个人经验独立的对其进行判断，喜欢用概括的方式分析问题，很少受到同学与老师建议的影响，体现了小明属于场独立性格。场依存型的人在加工信息时，对外在信息参照有较大的依赖倾向，与别人交往是较能考虑对方的感受。他们的心里分化水平较高，在加工信息时主要依赖“场”，较能考虑对方的感受。材料中，小罗更愿意倾听老师和同学的建议，并以他们的建议作为分析问题的依据。另外，他还善于察言观色，关注社会问题，体现了小罗的场依存型人格。
(2)假如你是他们的老师，如何根据认知风格差异展开教学？
问题：
1.结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。
2.假如你是他的老师，如何根据认知风格差异开展教学？
A.协助困难职工摆脱困境
B.为职工提供心理疏导和支持
C.协调内外关系，增强企业组织的凝聚力
D.预防问题发生．提高职工工作效率
情景：
小明今天因为感冒没来上课。班里组织星期天去草地公园(the Grass Park)郊游，你做为小明的好朋友到他家通知他，碰巧小明去医院打针了，只有小明的奶奶在家。
任务：请你用英语给他写一张50词左右的便条。告诉他：
·你们班要举行什么活动；
·你们早上何时在何地集合；
·你们如何去草地公园；
·每人都要带什么。
要求：格式准确，表达清楚，字迹工整。
通知写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。
Dear Xiao Ming,
…
Wang Ling
