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[单选题]
苛勒用小鸡、猴子和三岁幼儿做实验，总结得出的迁移理论是（）。
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.形式训练说
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苛勒用“小鸡啄米”实验证明了学习迁移的（）。
A.关系转换理论
B.认知结构迁移理论
C.产生式理论
D.结构匹配理论
苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是()。
A人工饲养的黑猩猩
B所有野生的黑猩猩
C所有灵长类
D个别野生黑猩猩
A.他在研究生院做的关于猴子的实验
B.他对弗洛伊德著作的认真研究
C.他父母根深蒂固的宗教信仰
D.他在第二次世界大战开始和他第一个孩子出生时的强烈反应
A.为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿
B.忽略幼儿的问题，让他们自主猜一猜、想一想，有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验
C.零容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，要求他们活动后做好收拾整理
D.为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，鼓励幼儿随意自主拆装或动手自制玩具
