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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于幼小衔接重要性的说法,不正确的是()

A.不利于儿童未来学习

B.为儿童终身学习与发展奠定良好基础

C.避免儿童出现厌学、辍学等问题

D.为入学儿童开创良好开端

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更多“下列关于幼小衔接重要性的说法,不正确的是()”相关的问题
第1题
下列关于生活习惯与生活能力对入学适应的影响的说法,不正确的是()。

A.生活习惯不良、生活自理能力差可能导致儿童不适应小学生活

B.在幼小衔接工作中,应该高度重视幼儿的生活习惯与生活能力

C.生活习惯好、自理能力强的儿童在入学后表现得更有自信心、更富有积极的自我意识和个人效能感

D.入学准备不包括生活习惯与生活能力的准备

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第2题
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作十分必要,下列说法不正确的是()。

A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性

B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制

C.幼儿园单方面向小学看齐

D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制

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第3题
关于幼小衔接,下面说法正确的是()

A.在小班进行

B. 在中班进行

C. 在大班进行

D. 贯穿于整个幼儿园教育

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第4题
下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔

下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。

A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展,小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

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第5题
下列属于基础研究的是()。

A.“幼小衔接”中的小学生学习方式研究

B.“幼小衔接”中的心理适应策略研究

C.“幼小衔接”的内涵及本质研究

D.“幼小衔接”中的课堂教学适应策略研究

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第6题
关于重要性的下列说法中,不正确的是()。A.重要性的概念不能从注册会计师的角度来考虑B.重要性概念

关于重要性的下列说法中,不正确的是()。

A.重要性的概念不能从注册会计师的角度来考虑

B.重要性概念是针对审计的全体对象而言的

C.重要性是注册会计师运用专业判断得来的

D.不同环境下对重要性的判断可能是不同的

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第7题
幼儿园在幼小衔接过程中应开展哪些工作?以下工作不正确的有()。

A.培养学前儿童的生活自理能力

B.培养学前儿童对小学生活的热爱和向往

C.培养学前儿童对小学生活的适应性

D.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

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第8题
幼儿园在实施幼小衔接工作时,下列哪项做法不恰当?()

A.提前让幼儿学习小学教材

B.培养幼儿良好的学习习惯

C.培养幼儿对小学生活的向往

D.组织幼儿参观小学

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第9题
下列关于信度与效度的说法不正确的是()A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者

下列关于信度与效度的说法不正确的是()

A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性

B.效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大

C.信度的重要性大于效度

D.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料

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第10题
幼小衔接工作关系着幼儿终身的成长和发展。()
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第11题
()是幼小衔接的重要内容。

A.入学的适应性

B.幼儿身体素质

C.文化课学习

D.社会性培养

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