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下列关于幼小衔接重要性的说法,不正确的是()
A.不利于儿童未来学习
B.为儿童终身学习与发展奠定良好基础
C.避免儿童出现厌学、辍学等问题
D.为入学儿童开创良好开端
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A.不利于儿童未来学习
B.为儿童终身学习与发展奠定良好基础
C.避免儿童出现厌学、辍学等问题
D.为入学儿童开创良好开端
A.生活习惯不良、生活自理能力差可能导致儿童不适应小学生活
B.在幼小衔接工作中,应该高度重视幼儿的生活习惯与生活能力
C.生活习惯好、自理能力强的儿童在入学后表现得更有自信心、更富有积极的自我意识和个人效能感
D.入学准备不包括生活习惯与生活能力的准备
A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性
B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制
C.幼儿园单方面向小学看齐
D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制
下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。
A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
B.幼小衔接完全是幼儿园的责任
C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展,小中班也应该开展
D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
关于重要性的下列说法中,不正确的是()。
A.重要性的概念不能从注册会计师的角度来考虑
B.重要性概念是针对审计的全体对象而言的
C.重要性是注册会计师运用专业判断得来的
D.不同环境下对重要性的判断可能是不同的
A.培养学前儿童的生活自理能力
B.培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
C.培养学前儿童对小学生活的适应性
D.帮助学前儿童做好入学前的学习准备
下列关于信度与效度的说法不正确的是()
A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性
B.效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大
C.信度的重要性大于效度
D.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料