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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师加入到幼儿的游戏中,扮演的是同一角色,教师以自己所扮演的角色的动作、语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

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第1题
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。A.让儿童自己选择想要扮演的角色

下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。

A.让儿童自己选择想要扮演的角色

B.注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导

C.指派小明去演大家都不想演的大树

D.同意佳佳想加一个公主的角色的意见

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第2题
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多

下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

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第3题
角色游戏过程中,教师介入时机不当的是()。A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时B.当幼儿全身心投入

角色游戏过程中,教师介入时机不当的是()。

A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时

B.当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时

C.当游戏需要给予提升时

D.当教育目标需要在游戏中完成时

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第4题
角色游戏中教师的观察非常重要。()
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第5题
平行介入法是指教师作为游戏中的一个角色进入游戏,通过角色与角色的互动指导游戏。()
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第6题
幼儿对如厕的兴趣常常会在角色游戏中反映出来,有些幼儿喜欢结伴,愿意躲在厕所里嬉戏、交谈,对厕所内的水管和排污管比较感兴趣,是中班幼儿的如厕表现。()
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第7题
幼儿在游戏中既有现实伙伴问的交往,也有角色间的交往,幼儿在这些交往过程中,得以发展()。

A.个性

B.社会性

C.自我

D.自身特长

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第8题
小班幼儿角色游戏有哪些特点?()

A.角色之间缺乏合作性

B.游戏中的动作交往多于语言交往

C.内容简单,情节比较单一

D.游戏没有明确的主题

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第9题
生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴,体现了幼儿园教师工作角色的()。

A.多样性

B.主动性

C.全面性

D.细致性

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第10题
下列说法错误的是()。A.小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏B.中班幼儿能够独立进行角色

下列说法错误的是()。

A.小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏

B.中班幼儿能够独立进行角色分配,但是进入游戏过程比较慢

C.幼儿在表演游戏中,往往以有无观众为表演条件

D.幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动

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第11题
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是()。A.导演者B.旁观者C.舞台管理者D.共同参与者

在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是()。

A.导演者

B.旁观者

C.舞台管理者

D.共同参与者

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