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更多“举例说明小学数学教材是如何帮助小学生认识重要概念的？”相关的问题
【题目描述】
第 17 题180的2/3是（）；90米比50米多（）%。
【我提交的答案】：120 44.4
【参考答案分析】：12080
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
【题目描述】
| 【我提交的答案】： |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
答案分析：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
怎么算出来的？
【题目描述】
第 23 题
【我提交的答案】：
【参考答案分析】：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
这个题目是属于什么数学知识的啊？我都没有学过，求具体讲解过程
【题目描述】
| 【我提交的答案】： |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：A |
答案分析：
由图可知，ａ＜ｂ＜０，则ａｂ＞１，１ａ＞１ｂ，ｂ－ａ＞０。所以答案为Ａ。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
在小学阶段数学领域，学生的思维呈现出的特点是（）。
A.从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡
B.小学生数学思维难以形成自然结构
C.小学生的数学思维呈现多维度特征
D.小学生数学思维成熟，没有缺陷
【题目描述】
五、根据下面给出的例题，试分析其教学难点，并编写出突破难点的教学片段（8分）
第 19 题例：10克盐溶入100克水中，盐水的含盐率是多少？
【我提交的答案】：
【参考答案分析】：略
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
解答过程
下列哪项不属于小学品德指导的任务？（）
A.巩固和加强小学生在品德课上获得的认识
B.促进小学生非智力因素的发展
C.丰富小学生的道德情感体验
D.引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯
【题目描述】
第 29 题甲、乙两港相距720千米，轮船往返两港需要35小时，逆流航行比顺流航行多花5小时，帆船在静水中每小时行驶24千米，问帆船往返两港需要多少小时？
【我提交的答案】：
【参考答案分析】：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
从那里来得15啊？？
【题目描述】
第 29 题甲、乙两港相距720千米，轮船往返两港需要35小时，逆流航行比顺流航行多花5小时，帆船在静水中每小时行驶24千米，问帆船往返两港需要多少小时？
【我提交的答案】：
【参考答案分析】：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
为什么水流的速度是这样算出来的？还有解出水流的速度后怎么就知道帆船顺逆流的速度了啊？不理解啊，求详细的解题过程
