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[主观题]
第二节 书面表达 要求：根据下画四幅系列图写一篇短文（字数60～80)。
第二节 书面表达
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第二节 书面表达
请根据下面四幅图，以“An Easy-made Picture”为题，写出Tom跟爷爷学画时发生的事。
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注意：1．短文必须包括四幅图的所有内容；2．词数100～120左右；3．可根据图适当发挥；4．参考词汇：footprint脚印。
第二节 书面表达
假定你所在的学校有一座化工厂。化工厂对你们的学习生活产生了很大影响。请根据下面的内容，向某报社编辑写一封信，建议搬离或拆除化工厂。
内容：
1．我是杭州华山中学的学生王明，有一个化工厂位于我们学校旁。
2．化工厂排放有毒气体，造成空气污染，影响师生身体健康。
3．化工厂占用大片土地，噪音严重影响师生正常学习。
4．我们建议市政府能搬离或拆除化工厂。
要求：
1．必须包括所列全部内容，可以适当发挥；
Dear editor,
I'm a student of Hangzhou Huashan Middle School.
第二节 书面表达
请根据提示以负责人的身份写一篇60～80词的通知。
要求：格式正确。通知日期：2004年3月20日。
第二节 书面表达
根据下面的汉语提示写一篇日记。
(1)今天上午天空晴朗。在放学回家途中，我听到有个小男孩在附近的河中呼救。我跳下自行车，跳进水中救他。
(2)小男孩的父母感谢我救了他们的孩子。我说：“没什么。”然后就离开了。
(3)虽然我全身都湿透了，但心里感到很高兴。
时间：5月16日。
间数：40～60。
第二节 书面表达
请你根据下面的提纲写一篇短文，短文必须包括以下所有内容，细节可视情况自行增加，语句通顺，条理清楚，意思连贯。
(1)抽烟是一种坏习惯，但许多人甚至在中学就已经染上了这个坏习惯；
(2)列举抽烟的两三种害处；
(3)你对禁止抽烟的看法。
注意：
1．词数100左右，开头已为你写好；
2．字迹清楚。
Smoking is a widespread bad habit.
第二节 书面表达
假定你是李华，请你根据汉语提示，给你的朋友Jane写一封信。
(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。
(2)旅途愉快，身体很好。
(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。
(4)向Jane及她全家问好。
要求：词数在60～80之间。
第二节 书面表达
假如你在某照相机厂工作。为了加强对外宣传产品，以利于推销，单位领导请你根据说明书写一份英文新产品的介绍。
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要求：1．写成短文介绍，不要逐项翻译；
2．内容要点要全部包含，可适当发挥；
3．词数约100字左右。
(生词：convenient方便的)
第二节 书面表达
天津某公司在《中国日报》上登了一则广告，招聘一名英文秘书。假如你叫王平，请根据启示写封简短的应聘信，介绍自己的相关情况。
内容包括：
1．姓名：王平
2．年龄：26岁
3．学历：某大学英语系毕业，汉语、英语口语流利
4．工作经历：当了四年英语导游
要求：
书信格式正确
注意：
1．要求词数100词左右。
第二节 书面表达
假设你是王玲，请根据下面的提示给你的好友林莉写一封邀请信，邀请她参加你校的英语晚会。
(1)晚会举行的时间：下周六晚七点。
(2)内容：歌舞、英语短剧等。
(3)请林莉通知张红一起来。
(4)顺便告诉林莉，你的美国朋友Jane碰巧要来。届时可听听她在美国的见闻。
(5)写信时间：6月22日。
词数：60～80。
第二节 书面表达
假设你是学生会主席，你们要举行一次英语讲座，请根据下面提示，用英语写一份书面通知。
1．时间：2004年11月15日，星期六晚7：00—9：00
2．地点：学生第二食堂
3．主讲人：耶鲁大学著名教授约翰先生
4．内容：英国英语与美国英语的差异
5．注意事项：可邀请朋友或外校同学参加。注意不要迟到。听完报告后，要求用英语写一篇日记。
