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[判断题]

教育的功能,按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。()

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第1题
从作用的呈现形式看,教育功能可分为 ()

A.个体功能

B.社会功能

C.显性功能

D.隐性功能

E.正向功能

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第2题
从作用的对象来看,教育功能可分为 ()

A.正向功能

B.负向功能

C.个体功能

D.社会功能

E.显性功能

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第3题
对教育功能类型进行划分的角度有 ()

A.作用的对象

B.作用的方向

C.作用的呈现形式

D.作用的前提

E.多维度的复合

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第4题
矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括()。

A.监管功能

B.矫正功能

C.服务功能

D.教育功能

E.改造功能

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第5题
往复泵按作用方式可分为()双作用差功。

A.单作用

B.连通

C.输送

D.增压

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第6题
按开松机械作用方式的不同,开松可分为()和()两种形式。

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第7题
按()划分,文献的类型可分为图书、期刊、专利文献、会议文献。

A.载体性质

B.文献的加工深度

C.出版形式

D.社会作用

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第8题
气动执行机构的控制元件按功能可分为压力控制、流量控制和()控制。

A.位置

B.流速

C.方向

D.作用

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第9题
促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为()A.教育的社会功能

促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为()

A.教育的社会功能

B.教育的个体谋生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本体功能

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第10题
简述教育对政治的正向功能。

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第11题
考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生。可能会使学生变成"书呆子。上述事实表明()

A.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能

B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能

D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能

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