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[单选题]

“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会所面临的基本问题之一,既要把“蛋糕”做大,又要将“蛋糕”分好,蛋糕分得不合理,会影响人们把蛋糕做大的积极性,因此我们必须正确处理()

A.集体与个人的关系

B.效率与公平的关系

C.积累与消费的关系

D.发展生产和保障民生的关系

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B、效率与公平的关系

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更多““做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会所面临的基本问题之一,既要把…”相关的问题
第1题
Avinash Dixit从()把制度的定义简单化为“做蛋糕”与“分蛋糕”。

A.管理角度

B.主体角度

C.组织角度

D.功能角度

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第2题
不管是做蛋糕,还是分蛋糕,最终目的都是要让民众吃到蛋糕,而且能吃得舒心。从这个意义上说,重庆强
调的分配公平,广东关注的社会建设,都是发展进程中的更进一步,都要植根于民众权利的保护,让国民更多地享受改革开放的成果。只要从权利上尊重民众,自上而下地规划公平与自下而上地追求幸福,不同执政思路的探索,实在不值得一惊一乍。下列说法与原文不符的是()。 A.区域经济和社会发展的最终目的其实就是惠及百姓,让民众受益 B.重庆和广东执政方式的不同不应该引起人们的过度反应 C.因为重庆的执政思路更偏重于强调分配的公平,因而更容易赢得人们的认可 D.只要是能植根于民众权利的保护,从权利上尊重民众的执政措施,都是值得肯定的

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第3题
晓红既想吃蛋糕又害怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是()

A.双避冲突

B.趋避冲突

C.双趋冲突

D.双重趋避冲突

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第4题
做蛋糕采用的是()膨松法。

A.化学

B.物理

C.微生物

D.凝固性

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第5题
如果不能解决如何“分蛋糕”的问题,不断____的特权利益和不断扩大的贫富差距,必将迅速____社会的公平与正义

A.坐大 侵蚀

B.做大 腐蚀

C.坐大 腐蚀

D.做大 侵蚀

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第6题
29年(1949年—1978年)东莞经济社会所取得的重大成就,为东莞进入社会主义现代化建设新时期打下坚实的基础。()
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第7题
做蛋糕通常采用的面粉是()。

A.高筋粉

B.低筋粉

C.自发粉

D.大米粉

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第8题
在读大学时,茱莉亚经营着周末生日蛋糕的生意。她知道每周末做0到6个蛋糕的总收益,也知道做蛋糕的
成本,这些都如下表所示。通过计算每个蛋糕的边际收益和边际成本来完成下表。在下图中画出边际收益和边际成本曲线。茱莉亚每周应该做多少蛋糕?你是如何描述她的边际收益的?你是如何描述她的边际成本的?她做蛋糕的总收益是多少?她的总成本是多少?她的净利润是多少?

当暑假来临时,生日蛋糕的需求上升,因为学生想在学校放假之前庆祝所有在暑假的生日。茱莉亚这周做蛋糕的总收益如附表所示。计算每个蛋糕的边际收益和边际成本。茱莉亚这周应该做多少蛋糕?她的净利润是多少?

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第9题
奶油有含水和不含水的两种真正奶油是从牛奶中所提炼出来的,为做高级蛋糕、西点之主要原料()
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第10题
一批面粉全部用来做面包可以做400个,全部用来做馒头可以做300个。现在加工面 包、馒头和蛋糕各40个,恰好用去全部面粉的1/2。剩下的面粉全部用来做蛋糕,还可以 做多少个?()

A.85

B.80

C.75

D.70

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第11题
如果我们把社会财富比作一块蛋糕,则制作大的蛋糕固然重要,而切分蛋糕同样值得重视,对比两则切分
蛋糕的故事: (1)甲乙两人分一块蛋糕,无论谁切都会给自己多切一些,因而两人为“谁切蛋糕”争执不下; (2)丙丁两人分一块蛋糕,约好“一个人切,而另一个人先挑选”,于是无论谁切分蛋糕都会保证公平。这启示我们()。

A.在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则

B.效率是公平的物质前提和基础

C.促进公平正义必须依靠合理的机制和政策

D.分配公平主要指收入分配的相等

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