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[多选题]

一位发展心理学家,主要研究记忆的毕生发展,那么他感兴趣的领域可能是()

A.身体发展

B.认知发展

C.人格发展

D.社会性发展

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认知发展

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第1题
下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述,不正确的是:()。

A.荣格最先开展对个体毕生发展研究

B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期

C.普莱尔出版《儿童心理学》,创立科学的儿童心理学

D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分四个阶段

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第2题
心理学家麦尔斯的研究表明,()发展最早。

A.知觉能力

B.记忆能力

C.动作与反应速度能力

D.思维能力

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第3题
下列哪位心理学家认为人的心理发展是一个毕生的过程()A.弗洛伊德B.埃里克森C.皮亚杰D.维果

下列哪位心理学家认为人的心理发展是一个毕生的过程()

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第4题
安立李是一位发展心理学家。他研究了儿童在父母离异和再婚后的适应情况。他发现,那些在父母离异后变得退缩、孤僻的孩子,可以通过游戏治疗而交得更愉快、更友爱并愿意与人交往。安立李的研究反映了人的发展变化哪些方面的特点()

A.发展是一个连贯渐进的过程

B.发展是具有可塑性的

C.发展是一个统一、整体的过程

D.发展受到历史文化简影的影响

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第5题
作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素,()起了极其重要的作用。

A.心理测验的研究

B.记忆的研究

C.意识的研究

D.个体差异的研究

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第6题
SOA理论模型主要来源于()。

A.阶段发展的观点

B.随时发展的观点

C.积极发展的观点

D.毕生发展的观点

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第7题
维果斯基是苏联的心理学家,主要研究儿童心理和教育心理,着重探讨思维与言语、教学与发展的关系问题,下列说法不正确的是()

A.维果斯基创立了文化——历史发展理论

B.维果斯基认为教学应当走在发展的前面

C.维果斯基认为儿童与成人在交往过程中要掌握的高级心理机能工具——思维

D.维果斯基认为教学创造着最近发展区

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第8题
将发展心理学的研究范围扩展到生命全程的第一部标志性著作是()。

A.霍尔(

B.SHALL)的《衰老:人的后半生》

C.霍林沃斯(HLHollingworth)的《发展心理学概论》

D.古德伊纳芙(FL,Goodenough)的《发展心理学》

E.包尔特斯(P

F.F.Baltes)的《毕生发展与行为》

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第9题
运用对偶故事法研究儿童道德发展的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.科尔伯格

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第10题
第一位系统地追踪研究儿童道德认知发展的心理学家是()

A.加里培林

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.弗洛伊德

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第11题
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉等心理学家的研究重点是()。A.道德认识B.道德情

在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉等心理学家的研究重点是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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