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[主观题]

在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家______,他的代表作《大教学论》是______的雏

形。

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第1题
在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。

参考答案:错误

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第2题
近代教育史上,最早将调查法用于育研究的是()A.恩格斯B.费舍C.赖斯D.肯德尔

近代教育史上,最早将调查法用于育研究的是()

A.恩格斯

B.费舍

C.赖斯

D.肯德尔

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第3题
欧洲心理学史上关于天赋观念和内省法的最早表达是()

A.灵魂结构论

B.回忆说

C.理想国

D.心身二元论

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第4题
在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是()。A.严复B.王国维C.梁启超D.蔡元培

在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是()。

A.严复

B.王国维

C.梁启超

D.蔡元培

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第5题
在教育史上,提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()

A.夸美纽斯

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第6题
在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()

A.夸美组斯

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第7题
柏拉图是西方教育史上最早提出学前儿童教育问题的教育家。()

柏拉图是西方教育史上最早提出学前儿童教育问题的教育家。()

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第8题
在我国学前教育史上,()首次提出一整套儿童公育思想,设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。

A.张之洞

B.蔡元培

C.康有为

D.梁启超

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第9题
美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是()

A.毕达哥拉斯

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.亚里士多德

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第10题
在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是()

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

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