题目内容
（请给出正确答案）
A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研，撰写报告，向政府提交政策建议
C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
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A.走访寄养家庭．了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研，撰写服务。向政府提交政策建议
C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研，向政府提交政策建议
C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
一个健全的家庭成长环境，在这里生活、学习，解决今后融入社会的问题。
李绒绒的家是一个孤残儿童寄养家庭，目前寄养着11岁的党浩杰、6岁的党宝天和16岁的党庆龙，这三个孩子都是因各种疾病从小被亲生父母遗弃，后被角杯乡孤残儿童寄养站转到家里寄养。68岁的李绒绒老人正在给脸上抹着药膏的党宝天喂饭。党宝天在几个月大时因腹内脏器损坏，医生都说养不活，经几年寄养，目前虽不能自理，但已能走动。像党宝天这样的孩子，在山西临猗角杯乡张吴村还有74名。
A.纠正不良行为，形成正确认知
B.输到个人情绪，恢复理性思考
C.提高学习兴趣，发展个人潜能
D.调整家庭关系，营造健康环境
A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变，仍有委托机构承担
B.儿童的户籍仍然在原来的福利机构
C.寄养这种法律行为的目的，在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系
D.儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一
