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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小贝夫妻俩自从有了孩子之后,一直磕磕碰碰。小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子,感到很累;丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈,爱抱怨。根据家庭生命周期理论,社会工作者的下列做法中,正确的有()。

A.帮助小贝学习母亲角色

B.帮助小贝丈夫学习父亲角色

C.帮助小贝夫妻俩形成家庭规则

D.帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色

E.帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光

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第1题
小丽和小刚均是职场达人,结婚五年后有了个儿子,生完孩子后小丽和小刚又再度投身于工作中。父母不在身边,夫妻俩又没有足够的时间和精力照顾孩子,小刚和小丽十分的担忧和郁闷,寻求社工。此时,社工介入后需要为其提供哪种类型的儿童社会工作服务?()

A.支持性儿童福利服务

B.补充性儿童福利服务

C.替代性儿童福利服务

D.儿童保护服务

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第2题
案例七一般资料:求助者,女性,36岁,本科文化程度,无业。案例介绍:求助者的丈夫是公司高级管理人员,收入较高。求助者自从有孩子后就当起了全职太太。孩子从小体弱多病,经常需要看病、吃药。求助者为照顾孩子付出了很多,并一直认为是自己没有照顾好孩子,非常担心以后孩子的身体会出大的问题,情绪较为低落,无心做其他事情。求助者的丈夫忙于工作和应酬,有孩子后对她的关爱明显不如以前了。求助者觉得丈夫不爱自己了,觉得自己没有本事,要依靠丈夫生活,感到生活没有意义,不愿与朋友们交往,与家人的交往也明显减少。求助者心里也想着应该高兴起来,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪,痛苦不已,曾经想轻生,但难以下决心。在家人劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向、文静。人际关系良好,从小生活优裕,没有经受过大的挫折,婚后夫妻感情较好,平素身体健康。孩子3岁,一直体弱多病。该求助者“心里也想着高兴起来,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪,痛苦不已”说明其存在()。 查看材料

A.认知错误

B.内心冲突

C.行为异常

D.负性情绪

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第3题
小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧,对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后
。希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中,正确的是()。

A.“每个人都有缺点。孩子也一样”。

B.“孩子有缺点,也一定有优点。他有什么优点?”

C.“如果遇到压力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”

D.“你们不去注意孩子的缺点。他的缺点就不会那么突出”。

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第4题
小田夫妻有一独生女,今年刚上小学一年级,夫妻俩最近常为孩子是否要上课外辅导班而发生争吵,影响了家庭成员间的感情,该家庭目前存在的危机属于()。

A.意外事件性

B.家庭发展性

C.照顾相关性

D.家庭结构性

E.其他危机

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第5题
以下对话中,辅导老师涉及一级违纪的有()

A.现在外面疫情这么严重,死了那么多人,还是别让孩子出去上辅导班了

B.我这么晚还在给孩子规划学习,您觉得到底是谁有病

C.那你加我的私人微信你吧,下班之后我私人微信回复的比较快一些

D.我看孩子一直没来听咱们的直播课,您看要是觉得这个课程用不上不如就打咱们这个客服电话去申请一下退款好吧

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第6题
①在经历了多年的克制、焦虑和辛勤工作之后,老年人感到有______放松自己,在轻松之中得到解脱感。②资

①在经历了多年的克制、焦虑和辛勤工作之后,老年人感到有______放松自己,在轻松之中得到解脱感。 ②资本主义国家的选举一直为资本家所______。 ③看着这种______小姑娘牟利的制度,我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。 依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是()

A.权利操纵饲养

B.权利把持豢养

C.权力把持饲养

D.权力操纵豢养

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第7题
自从父母离异后,小波就一直与姥姥同住,上个月姥姥去世了,小波不得不搬去与母亲、继父一起生活。丧
亲的悲伤、在继父家的压抑使得小波焦虑、暴躁、逃学、学习成绩下降、与同学多有冲突。社会工作者倩倩在对小波进行预估后,确定了介入的目标,以下属于正向目标陈述的是()。

A.降低悲伤情绪

B.减少或消除与同学的冲突

C.提高学习成绩

D.疏导焦虑暴躁的情绪

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第8题
自从有了学习活动以来,学习迁移的现象就一直为人们所关注,请简答学习迁移理论中柯勒根据实验总结出的关系理论的主要内容。

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第9题
阅读下列材料,回答问题。一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半

阅读下列材料,回答问题。

一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”。

这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”,成为“坏学生”。当天下午,年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这3个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查。这个9岁的孩子自从被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。学校的辅导老师决定采用团体辅导的方法帮助他们。

问题:

(1)什么是团体辅导?

(2)你认为该老师采用团体辅导的方法正确吗?为什么?

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第10题
社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇俩时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妻俩有一5岁的儿子,患有自闭症.孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园。为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,不断争吵,导致要离婚。”上述记录包含了()。

A.服务对象的情况、问题与需要

B.孩子的病症和持续时间

C.问题发生过程

D.服务对象的处境

E.自闭症儿童群体存在的问题

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