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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童的心理，这种研究方法称为（）。A.实验法B.观察法C.作品分析

通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童的心理，这种研究方法称为（）。

A.实验法

B.观察法

C.作品分析法

D.谈话法

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第1题

通过分析学前儿童的作品，如手工、绘画等来了解学前儿童心理的方法（）

A.观察法

B.作品分析法

C.实验法

D.测验法

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第2题

下面作品分析法的表述，不正确的是（）

A.这是一种完善的、绝对正确的方法

B.测验法中的“绘人测验”同时也是作品分析法

C.对幼儿作品的分析最好是结合观察和实验进行

D.这是通过分析儿童的手工、图画等作品去了解儿童的心理的方法

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第3题

通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）

A．测验法

B．观察法

C．实验法

D．作品分析法

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第4题

通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）

A．行为分析

B．文献分析

C．作品分析

D．调查分析

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第5题

学前儿童（)教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。

A.欣赏

B.手工

C.绘画

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第6题

在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童对自己的作品进行讲述，也可以在绘画和手工活动时中

，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。()

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第7题

学前儿童的（)活动是一种儿童面对美术作品或周围景物时所进行的带有情感色彩的精神活动，这种精神活动大致包括感知、想象、理解等心理过程。

A.欣赏

B.绘画

C.手工

D.创造

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第8题

引导学前儿童认识并熟悉一些常用的手工工具和材料的性能;学习掌握剪、撕、折、染、塑、粘贴等多种手工制作技法以及进行题材丰富、形式多样的手工创作，指的是在（)活动中。

A.手工

B.韵律

C.打击乐器演奏

D.绘画

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第9题

在（)方面,蒙台梭利主张给儿童各种颜色,提供各种材料与工具,让他们进行绘画、泥工、手工制作等活动。

A.音乐

B.美术

C.体育

D.艺术

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第10题

幼儿的（)，更多的是引导儿童初步学习多种工具和材料的基本使用方法，帮助他们行成良好的动手能力和习惯，使幼儿的脑、眼、手的协调能力和肌肉力量等得到锻炼。

A.绘画教学

B.欣赏教学

C.评价教学

D.手工制作教学

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