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[主观题]

提出“范例教学”主张的教育家是()。A.赫尔巴特B.瓦根舍因C.怀特海D.克伯屈

提出“范例教学”主张的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.瓦根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

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第1题
1951年提出“范例教学”主张的是()A.布鲁纳B.罗杰斯C.瓦·根舍因D.布卢姆

1951年提出“范例教学”主张的是()

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.瓦·根舍因

D.布卢姆

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第2题
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是()。A.因材施

被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是()。

A.因材施教

B.遵循自然

C.教学做合

D.官能训练

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第3题
“教学做合一”是我国著名教育家蔡元培提出的教学主张。()
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第4题
首次提出较为系统的探究性教学理论,主张进行“问题我拿法”的教育家是()。

A.杜成

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.波斯纳

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第5题
下列教育家与其教育主张对应正确的是()

A.赫尔巴特—四段教学法

B.柏拉图—产婆术

C.维果斯基—最近发展区

D.瓦·根舍因—范例教学法

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第6题
教育家布鲁纳首创范例教学理论。()
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第7题
前苏联教育家赞可夫进行的教学改革实验是()。

A.学科结构

B.教学与发展

C.范例教学

D.综合学习

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第8题
下列关于教育家的教育思想说法正确的是()

A.夸美纽斯把教学论建立在心理学的基础上,把教学价值的理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教育学的基础

B.苏格拉底采用问答法教学,其“产婆术”记载于《理想国》一书

C.洛克提出“白板说”,主张国民教育,轻视绅士教育

D.杜威提出“儿童中心论”,其教育思想主要体现在《民主主义与教育》

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第9题
在教学目标上,主张实现教学与教育的统一,问题解决与系统学习的统一,掌握知识与培养能力的统一,主
体与客体的统一的教学模式是

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.掌握学习教学模式

D.范例教学模式

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第10题
提出范例教学法的教育家是()

A.赞可夫

B.瓦根舍因

C.维果斯基

D.皮亚杰

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