更多“西欧中世纪后期内部的否定因素是（)。A、 手工业独立B、 庄…”相关的问题
第1题
西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）性学校。
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第2题
西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（)学校。A．等级性B．贵族性C．民族性D．世俗性
西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()学校。
A．等级性
B．贵族性
C．民族性
D．世俗性
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第3题
中世纪后期西欧造园是以（)、（)为中心的城堡式庭园。
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第4题
在中世纪后期的西欧，()为其市场经济的产生和发展做了铺垫。
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第5题
中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。影响这一变化的事件是（）
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.资产阶级革命
D.工业革命
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第6题
斯塔夫里阿诺斯认为:“中世纪后期，十分重要香料贸易并没有受到什么影响，关键问题是，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”由此可见，地理大发现现实原因是（）
A.西欧封建社会商品经济的进一步发展
B.欧洲对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发激烈的商业竞争
D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
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第7题
经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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第8题
骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的（）。
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第9题
骑士教育是西欧中世纪一种特殊形式的学校教育。（)
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第10题
西欧中世纪的骑士教育中最重视文化知识教育。（)
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