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[主观题]

思想政治教学的目的是要促进学生形成正确的思想观和高尚的道德品质。因此,要落实学生的()。A.知

思想政治教学的目的是要促进学生形成正确的思想观和高尚的道德品质。因此,要落实学生的()。

A.知识

B.能力

C.情感态度与价值观

D.道德实践

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第1题
课堂规则建立的目的是()

A.维持课堂秩序

B.促进学生学习

C.形成良好的师生关系

D.教学活动展开

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第2题
下列关于建构主义学习理论的表述,错误的是()。

A.教学的目的在于理解学科的基本结构

B.知识并不是一成不变的

C.要尊重学生的个性化经验

D.教学促进学生知识,经验的生长

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第3题
要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应()此题为判断题(对,错)。
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第4题
关于评价,不正确的选项是()

A.在英语教学中应以形成评价性为主

B.终极性评价应着重检查学生的英语表达能力

C.评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化

D.评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当地调整

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第5题
教师在应用有效教学概念分析某种教学是否属于有效教学以及设计有效教学的操作方案时,应注意以下哪些基本原则?()

A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性

B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展

C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现

D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念

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第6题
素质教育主要是从教育的最终目的的角度,强调教育要促进学生身心素质的形成与完善。素质教育不是从教育内容、教育方式或检测方式的角度理解教育的。()
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第7题
班级管理的根本目的是()。A.学生完成学习任务B.教师完成教学任务C.维持课堂纪律D.促进学生的发

班级管理的根本目的是()。

A.学生完成学习任务

B.教师完成教学任务

C.维持课堂纪律

D.促进学生的发展

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第8题
高中思想政治教材的编写最根本的依据是()。A.课程结构B.课程标准C.教学实际D.学生基础

高中思想政治教材的编写最根本的依据是()。

A.课程结构

B.课程标准

C.教学实际

D.学生基础

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第9题
普通高中课程美术教学评价,其主要目的是()。A.提高学生身心发展水平B.促进学生全面的发展C.成为

普通高中课程美术教学评价,其主要目的是()。

A.提高学生身心发展水平

B.促进学生全面的发展

C.成为一个优秀的艺术家

D.激励学生改正不好的缺点

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第10题
校本教研,就是以新世纪基础教育培养目标为目标。从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势、特
色进行的教育教学研究,以改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,以促进学生健康、生动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研究活动。()

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