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[主观题]

教学方法的使用对教学效果非常重要,教学方法的使用一定要灵活,不能僵化、教条。选择教学方法总的原

则是启发式:“不愤不启,不悱不发。”请简述选择教学方法时需要考虑哪些问题?

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第1题
教学评价的对象是()

A.教学手段

B.教学效果

C.教学目的

D.教学方法

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第2题
教学评价是根据()的要求,按照一定的规则对教学效果做出描述和评定的活动。

A.教学方法

B.教学对象

C.教学目标

D.教学内容

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第3题
、培训讲义是对()的构思、组织和安排。

A.培训教学方法

B.培训教学效果

C.培训教学理念

D.培训教学内容

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第4题
教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了()、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。
教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了()、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。

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第5题
讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,有利于提高课堂教学效果,下 列对讲授法的优点描述正确的是()

A.教师有目的有计划的进行教学

B.学生在短时间内获得大量系统的知识

C.教师面向全体学生

D.学生主动自觉的学习

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第6题
选择教学内容,确定教学组织形式,设计教学方法,评价教学效果的重要依据是教育目标。()

选择教学内容,确定教学组织形式,设计教学方法,评价教学效果的重要依据是教育目标。()

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第7题
若研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验,随机分配3个班接受前一种教学法,另3个班接受后一种教法。若把班别作为-个无关变量(B因素,含B1-B6),则以上实验设计应为:()

A.匹配设计

B.拉丁方设计

C.随机区组设计

D.ABBA设计

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第8题
在多媒体课件中对使用文字素材描述不正确的是()。

A.当文本设置为一些特别的字体时,要考虑教学软件未来的运行平台是否提供相应的字库

B.文字的选择不能和整个界面的风格相脱离,字体与所表达的内容要有暗合点,起到相辅相成的作用

C.在多媒体课件中,文字与背景没有多大关系,可以随意的搭配使用

D.文字的编排非常重要,如果教学内容文字排列不当,不仅会影响界面本身的美感,而且不利于学习者进行有效的阅读,难以产生良好的教学效果

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第9题
体育教学观察是只通过观察体育教学过程、教学组织、教学方法、教学效果等方面的情况,检验教学的效果。()
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第10题
教学评议应当从哪几个方面来考虑?()

A.教学目的

B.教学内容

C.教学过程

D.教学方法

E.教学效果

F.教学态度

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