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赫尔巴特的《大教学论》的产生标志着教育学成为一门独立的学科。(判断题)

赫尔巴特的《大教学论》的产生标志着教育学成为一门独立的学科。(判断题)

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第1题
德国教育家赫尔巴特《大教学论》的问世标志着科学教育学的诞生。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
德国教育学家赫尔巴特《大教学论》的问世标志着科学教育学的诞生。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
标志着教学过程理论形成的是()

A.巴班斯基的教学过程最优化理论

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第4题
标志着教育学成为一门独立学科的是()的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学

标志着教育学成为一门独立学科的是()的出版。

A.培根的《论科学的价值与发展》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第5题
下面哪个时期的教育理论标志着教育学已初步成为一门独立的学科()。

A.古希腊时期的教育理论

B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》

C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》

D.认马克思主义产生后的教育理论

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第6题
近代教育科学产生的标志是()。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.培根的《论科

近代教育科学产生的标志是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.培根的《论科学的价值和发展》

D.洛克的《教育漫话》

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第7题
赫尔巴特的代表作是 ()A.《大教学论》B.

赫尔巴特的代表作是 ()

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》

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第8题
教育学和教学论学科发展成熟的基本标志是()

A.夸美纽斯《大教学论》

B.卢梭《爱弥儿》

C.赫尔巴特《普通教育学》

D.杜威《民主主义与教育》

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第9题
教育学成为一门独立学科的标志是 ()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.凯洛夫的《教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第10题
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

E.《民主主义与教育》

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