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[单选题]

课程即教学科目,这种课程定义()。

A.认为教育目标的选择和制定成为核心任务

B.把学生的直接经验置于课程的中心位置

C.有利于课程内容的系统化选择及组织

D.强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动

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第1题
幼儿课程即教学科目,这种课程定义()。
幼儿课程即教学科目,这种课程定义()。

A、认为教育目标的选择和制定成为核心任务

B、有利于课程内容的系统化选择及组织

C、把学生的直接经验置于课程的中心位置

D、强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动

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第2题
课程即教学的科目,属于以下哪种课程定义()。

A.课程即计划

B.课程即目标

C.课程即经验

D.课程即科目

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第3题
课程的定义有哪些?()

A.课程即教学科目

B.课程即教学计划

C.课程即学习结果

D.课程即经验

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第4题
课程的哪种定义强调了学校向学生所传授的系统的学科知识()。

A.课程即教学科目

B.课程即教学计划

C.课程即学习结果

D.课程即经验

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第5题
课程是指学生体验到的意义,这是()对课程的定义。

A.课程即教学科目

B.课程即学习者所获得的经验

C.课程即目标

D.课程即师生的对话

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第6题
课程是指学生体验到的意义,这是()对课程的定义。

A.课程即师生的对话

B.课程即目标

C.课程即教学科目

D.课程即学习者所获得的经验

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第7题
将课程定义为学校指导的所有活动,这一观点认为课程即()。(A)教学科目(B)有计划的教学活动(C)预

将课程定义为学校指导的所有活动,这一观点认为课程即()。

(A)教学科目

(B)有计划的教学活动

(C)预期的学习结果

(D)学习经验

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第8题
倾向于从计划的维度来定义课程,这种观点是认为()。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第9题
将误程界定为预期的学习结果和目标,这种课程定义认为()。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第10题
“课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这种观点意味着课程即()。

A.教学科目

B.预期学习效果

C.经验获得

D.有计划的教学活动

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