题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课程是指学生体验到的意义，这是（)对课程的定义。

A.课程即师生的对话

B.课程即目标

C.课程即教学科目

D.课程即学习者所获得的经验

答案

D、课程即学习者所获得的经验

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第1题

课程是指学生体验到的意义，这是()对课程的定义。

A.课程即教学科目

B.课程即学习者所获得的经验

C.课程即目标

D.课程即师生的对话

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第2题

“课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为”，这种观点意味着课程即()。

A.教学科目

B.预期学习效果

C.经验获得

D.有计划的教学活动

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第3题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘，包含（）对研学目标的期许，解读主题能够使学生理解研学的目的和意义，从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第4题

研学课程需求调查的基本信息指（）的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。

A.学生

B.家长

C.学校

D.学生和家长

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第5题

研学指导师了解学生学情后，可将学校的育人理念和研学课程内容结合起来，根据学生特点进行引导，更好地实现研学课程的价值和意义。（）

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第6题

阅读以下资料，结合你对课程有关问题的理解分析这种教学活动的意义。这是一则来自《光明日报》的报

道：上海博物馆与上海市实验学校合作开展“六年级文科教学中德育、智育、美育的交汇渗透”教育活动。每月一次，上午由博物馆工作人员去学校讲课，下午由教师带领学生到博物馆参观。一年之内，该校六年级学生六次走进上海博物馆的大门，扩大了知识面，增强了爱国主义思想。学校还把学生写的心得体会汇编成一本学生文集《源远流长灿烂辉煌的中华文化》。

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第7题

新课程改革的一个重要特征是（)。这是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的一种新型课程形态。

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

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第8题

注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对()课程论的评价。

A.经验主义

B.学科中心主义