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[单选题]
随着世界经济与社会的发展,学校教育内容和规模不断增扩,为提高教学效率,培养更多的实用人才,班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制是在()。
A.南宋末年
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
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A.南宋末年
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
A.新的生产力发展水平对人才的培养提出了新的要求
B.生产力发展水平制约着教育目的
C.政治经济制度决定教育的目的
D.教育要遵循序渐进原则,培养目标要逐渐升级
E.社会文化决定教育的内容
A.贸易自由化
B.贸易保护主义
C.新贸易保护主义
D.超贸易保护主义
A.学校教育与生产劳动分离
B.学校教育逐步得到普及
C.学校教育具有鲜明的等级性和阶级性
D.教育的公共性日益突出,生产性不断增强
A.俄国
B.美国
C.中国
D.印度
A.5G与工业互联网的融合与中国和世界发展之间存在着普遍联系
B.人们在5G与工业互联网的固有特点的基础上实现了二者的融合
C.5G与工业互联网之间的联系应以中国和世界经济的发展状况为转移
D.我们要立足于世界经济发展的全局,实现5G与工业互联网的融合
A.2G
B.3G
C.4G
D.5G
A.第一次实现了唯物主义与辩证法的统一
B. 实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
C. 实践基础上的科学性与革命性的统一
D. 无产阶级的科学的世界观和方法论
电子商务的中心是()
A.通过网络降低成本
B.通过网络扩展销售网
C.加强沟通
D.商品交换随着世界经济一体化趋势的发展,