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在德国获得教授资格后就是一名真正的教授了。()

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第1题
在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面成就的欣赏能力,并从这种欣赏中获得满足,那么,一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育()

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第2题
:在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面成就的欣赏能力,并从这种欣赏中获得满足,那么,一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育()

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第3题
美国麻省理工学院的一位教授在青少年时期曾经多次参加志愿者活动。有一次,他到某医院慰问病人时,感受到病人被某种呼吸道疾病折磨的痛苦,可这种病在当时还无法治愈。回家后,他立志当一名医生,并下决心要攻克这一疾病。他通过努力当上了医生并用毕生的精力研究和攻克了这一疾病,造福了人类。这个故事启示我们()

A.参加志愿服务会浪费时间,要等长大后再参加

B.作为学生应两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

C.作为学生只需把课本知识学好,考高分就是好学生

D.要积极参加志愿服务等社会实践活动,树立自己的人生志向并为之而努力

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第4题
在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学
和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。 这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第5题
李松教授认为,艺术作品真正的魅力就是对它的解读没有唯一的答案。()

李松教授认为,艺术作品真正的魅力就是对它的解读没有唯一的答案。()

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第6题
要获得教授资格必须获得评审委员会全票通过。()

要获得教授资格必须获得评审委员会全票通过。()

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第7题
每四年一届的世界哲学大会在希腊雅典举行。H大学的张教授、马教授和李教授中至少有一人参加了这届国际哲学盛会。已知:Ⅰ.只有向大会组委会提交一篇英文论文并经评审通过的报名者,才能获得组委会发出的会议邀请函。Ⅱ.由于张教授和马教授是同一教研室的同事而且经常合作进行研究,如果张教授前往雅典参加这次大会,那么马教授也肯定会一同参加。Ⅲ.李教授在受聘H大学之前曾留学德国,他只向大会组委会提交了一篇用德语撰写的有关德国哲学家康德的学术论文。根据以上情况,可以推出()

A.李教授参加了这届世界哲学大会

B.张教授参加了这届世界哲学大会

C.张教授和马教授至少有一人参加了这届世界哲学大会

D.马教授参加了这届世界哲学大会

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第8题
阿罗纳克斯教授遇到漩涡后在哪里得救了()

A.挪威

B.意大利

C.德国

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第9题
德国的现代化大学开创了教授治校的先河。()

德国的现代化大学开创了教授治校的先河。()

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第10题
德国教授的岗位制体制特点不包括?

A.牵一发而动全身

B.所有的人必须要移位

C.终身制度

D.保证了每个教授之间是非常简单的关系

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