狭义的知识是()
A.个人的知识或人类的知识
B.生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等
C.能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义
D.个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织
内部欺诈是指( )。
A、商业银行内部员工因过失没有按照雇佣合同、内部员工守则、相关业务及管理规定操作或者办理业务造成的风险,主要包括园过失、未经授权的业务或交易行为以及超越授权的活动
B、员工故意骗取、盗用财产或违反监管规章、法律或公司政策导致的损失
C、商业银行员工由于知识、技能匮乏而给商业银行造成的风险
D、违反就业、健康或安全方面的法律或协议,包括劳动法和合同法等,造成个人工伤赔付或因性别、种族歧视事件导致的损失
解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。
根据上述定义,下列各项中属于威客或威客模式的网站是()。
A. 某网站提供近三十年的学术论文的检索,但如果要全文下载要收取一定的费用
B. 赵教授是医治心脑血管疾病的知名专家,为更好地为广大患者服务,他在互联网上创建了个人网页,为心脑血管患者提供免费专业咨询,另一方面也使赵教授所在的医院提高了知名度,吸引更多的患者前来求医
C. 某大型家电生产企业开办了自己的网站,消费者在使用该企业所生产的家电的过程中遇到任何问题均可在网上留下地址和联系方式,该企业提供上门服务
D. 近年来,有这样一种网站在互联网上悄然兴起,任务发布者可以在网站上发布任务,并将任务奖金全额预付给该网站,从而吸引众多的网友参与任务,而网站将部分奖金支付给任务完成得最好的一位参与者
教学技术是指()
A.在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用
B.教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具
C.师生互相传递信息的工具、媒体或设备
D.学生通过与计算机系统相连的终端设备,与汁算机系统一系列的教学程序相互作用,从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能
()是个人对学习情境的一种特殊反应倾向或习惯方式。
A.学习技能
B.性格
C.学习类型
D.智力
A.某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生
B.某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络远程帮助他人修理电脑
C.某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
D.某影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠在该网站上发布摄影器材广告带来大量收入