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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的有( )。

A.测验越长,越遵循报酬递增率原则

B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小

C.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性

D.测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

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第1题
定义判断四、定义判断:(共10 题,每道题中都给出了一个概念的定义,请你根据这个定义,从四个备选的事物或行为中选出一个最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为。注意:在这项测验中,本定义被假定为正确的、不容置疑的。)第46题:测验的内容效度:是指测验题目对所测内容范围的代表程度。 根据上述定义,下列行为属于对内容效度的考查的是()。

A.某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等

B.为了考查期中考试试题的难易程度是否合适,王老师调查了20 个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难

C.为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习

D.全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容

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第2题
要从一项筛选飞行员的测验中删掉一个题目,有三个题目的难度分别为0.5,0.7和0.9,应该去掉的题目是()

A.难度为0.5的题目

B.难度为0.7的题目

C.难度为0.9的题目

D.不能确定

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第3题
初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说“知错能改就好。这一分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的劳动特殊性不包括()

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

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第4题
请教:云南2008年公务员考试行政职业能力测验真题第1大题第13小题如何解答?

【题目描述】

13题:

13题:某商品每件成本72元,原来按定价出售,每天可卖10件,每天利润为成本的25%;后来按定价的90%出售,每天销售提高到原来的2.5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加()元。
A500

B.450

C.400

D.350

【我提交的答案】: A
【参考答案与解析】:

正确答案:B

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

怎么做的?

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第5题
预测应注意()。

A.预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体

B.预测的实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似

C.预测的实现可稍宽一些,最好使每个被试都能将题目作完

D.在预测的过程中,应对被试的反应情形随时加以记录

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第6题
在测验时,先做简单的题目再做难题,这属于元认知策略中的监控策略。()
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第7题
请教:2010年广东省公务员考试《行政职业能力测验》真题第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

一、数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

例题: 1 3 5 7 9 ( )

A.7

B.8

C.11

D.13

答案:C(原数列是一个奇数数列,故应选C)

请开始答题:

1.1/8,1/6, 9/22,27/40,()

A.27/16

B.27/14

C.81/40

D.81/44

【我提交的答案】: D
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

1.D。【解析】1/6=3/18;则:1,3,9,27可写成:3°,3,32,33数列, 8,9,22,40可写成32-1,42+2,52-3,62+4,则第四项为:72-5,则答案为答案为D

81/44

我不懂分母的规律!求各位大神解答

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第8题
根据题目要求,在四个选项中,选出一个正确答案。请开始答题: 86.唯物辩证法认为,发展的实质是()。

根据题目要求,在四个选项中,选出一个正确答案。

请开始答题:

86.唯物辩证法认为,发展的实质是()。

A.事物根本性质的改变

B.事物数量的急剧增加

C.新事物的产生和旧事物的灭亡

D.事物的一切变化

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第9题
实验者给被试下面这一故事,要求被试列出尽可能多的不同题目。故事是这样的:一个传教士被野人抓
到了,野人准备马上把他仍进煮沸的锅里煮熟,然后吃了他,这时,野人公主出来阻止了他们,并且对传教士说:如果他答应娶她,那么就可免于一死。传教士拒绝了她,于是就被扔进了锅里,煮死了。请说明这可能是什么测验中的题目,这种测验从哪个几个方面来给被试进行评分。

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第10题
在测验手册中,应对测验的目的和用途;()等问题进行详细说明。

A.测验的理论背景和题目选择的依据

B.测验的实施方法.时限及注意事项

C.测验的标准答案及评分.解释标准

D.常模标准

E.测验的信度和效度

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