一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的有( )。
A.测验越长,越遵循报酬递增率原则
B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小
C.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性
D.测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
A.测验越长,越遵循报酬递增率原则
B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小
C.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性
D.测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
A.某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B.为了考查期中考试试题的难易程度是否合适,王老师调查了20 个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难
C.为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习
D.全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容
A.难度为0.5的题目
B.难度为0.7的题目
C.难度为0.9的题目
D.不能确定
A.阶段的特殊性
B.任务的特殊性
C.对象的特殊性
D.工具的特殊性
【题目描述】
第13题:
第13题:某商品每件成本72元,原来按定价出售,每天可卖10件,每天利润为成本的25%;后来按定价的90%出售,每天销售提高到原来的2.5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加()元。 |
A.500 B .450C .400D .350 |
【我提交的答案】: A |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
怎么做的?
A.预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体
B.预测的实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似
C.预测的实现可稍宽一些,最好使每个被试都能将题目作完
D.在预测的过程中,应对被试的反应情形随时加以记录
【题目描述】
一、数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题: 1 3 5 7 9 ( )
A.7
B.8
C.11
D.13
答案:C(原数列是一个奇数数列,故应选C)
请开始答题:
1.1/8,1/6, 9/22,27/40,()
A.27/16
B.27/14
C.81/40
D.81/44
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:D |
1.D。【解析】1/6=3/18;则:1,3,9,27可写成:3°,3,32,33数列, 8,9,22,40可写成32-1,42+2,52-3,62+4,则第四项为:72-5,则答案为答案为D
81/44
我不懂分母的规律!求各位大神解答
根据题目要求,在四个选项中,选出一个正确答案。
请开始答题:
86.唯物辩证法认为,发展的实质是()。
A.事物根本性质的改变
B.事物数量的急剧增加
C.新事物的产生和旧事物的灭亡
D.事物的一切变化
A.测验的理论背景和题目选择的依据
B.测验的实施方法.时限及注意事项
C.测验的标准答案及评分.解释标准
D.常模标准
E.测验的信度和效度