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[单选题]

认知心理学认为,知觉与人的知识经验是分不开的,因此具有()。

A.直接性质

B.间接性质

C.整体性质

D.局部性质

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第1题
心理理论的研究者认为,人们对心理状态的成熟认识是建立在()之上的。

A.知觉经验

B.概念经验

C.朴素的社会认知

D.信念一愿望系统

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第2题
关于知识定义的认识,错误的是:()。

A.知识包括一些事实、信念、观点、观念、判断、期望,但方法论与实用知识等属于经验范围,不属于知识

B.知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理,其可以提升人类的工作、决策、问题及解决学习的绩效

C.知识包括一切人类认为是正确而且真实的洞察力、经验与程序等,可以用来指导人类的思考、行为与沟通

D.知识是“存在于人类心智的一些事实及原则,必须是经过人类心智的认知与学习而获得,是一种对事实的了解、一种知觉、一种熟悉的程度”

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第3题
当代认知心理学认为只有认知因素才是决定学习结果和学习效率的直接因素,司继伟(2000)的一项研究检验了这一观点。在该研究中,研究者认为影响学生成绩的直接因素有哪些?()

A.智力因素

B.原有知识水平

C.学习策略

D.非智力因素

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第4题
根据现代认知心理学的观点,知识是个体通过与环境相互作用而获得的()及其()。

根据现代认知心理学的观点,知识是个体通过与环境相互作用而获得的()及其()。

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第5题
影响注意广度的因素有:知觉对象的特点;当时的知觉任务;人已有的经验和知识。()
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第6题
知觉是个体以其已有()为基础,对感觉所获资料做出的主观解释。

A.经验

B.学习

C.知识

D.感觉

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第7题
洛克认为,我们通过知觉因果关系得到的是()。

A.感觉经验

B.知觉

C.观念

D.信念

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第8题
阿恩海姆以格式塔心理学的理论为依据,认为感知力是从整体到局部,通过一个知觉分化的过程发展而来的。()
阿恩海姆以格式塔心理学的理论为依据,认为感知力是从整体到局部,通过一个知觉分化的过程发展而来的。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
()是一切知识和经验的基础,是正常心理活动的必要条件。A.感觉B.直觉C.知觉D.思维

()是一切知识和经验的基础,是正常心理活动的必要条件。

A.感觉

B.直觉

C.知觉

D.思维

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第10题
瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结
构和机能;他构建的思维心理学是()

A.一种结构主义认知心理学

B.一种信息加工认知心理学

C.一种行为主义心理学

D.一种生理心理学

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第11题
消费者对商品的认识过程是从()开始的,它是消费者一切知识和经验的基础。

A.感觉

B.知觉

C.注意

D.记忆

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