如果结果不匹配，请 
更多“教师既是管理的对象又是管理的主体。()”相关的问题
第2题
由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生()。
A.是教育的客体
B.是自我教育和发展的主体
C.既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体
D.是不断发展变化中的人
第4题
下面各项不属于管理的基本特征的是 （) 。A ．管理是一种文化现象和社会现象 B ．管理的主体是
下面各项不属于管理的基本特征的是 () 。
A ．管理是一种文化现象和社会现象
B ．管理的主体是被管理者
C ．管理的核心是处理好人际关系
D ．管理既是一门科学，又是一种艺术
第7题
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）A.自觉性B.独立性C.
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）
A.自觉性
B.独立性
C.主动性
D.创造性
第8题
关于组织的正确表述有()
A.由若干因素构成的有序的结构系统
B.按照一定目的、程序，对一些事物进行安排和处理的活动和行为
C.是分工的前提和协作的基础
D.在管理活动中，是一种管理主体，又是管理客体和管理对象
