如果结果不匹配，请 
更多““感知”是皮亚杰理论中的关键概念，并据此将儿童认知发展分为四…”相关的问题
第1题
幼儿拿起一个木棍，用嘴假装津津有味地啃咬，并说自己是在吃冰棍。这说明，幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的（)。
A.感知运动阶段，依靠直接动作和感官进行思维
B.前运算阶段，可以以物代物，进行表象思维
C.具体运算阶段，能在心理进行操作，依靠概念进行运算思维
D.形式运算阶段，能用逻辑思维解决问题呢
第2题
按照皮亚杰的认知发展理论，“把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程被称作是()。
按照皮亚杰的认知发展理论，“把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程被称作是（)。
点击查看答案
第4题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第5题
皮亚杰认知发展理论从低级到高级的发展阶段顺序是（)。A．感知运算—具体运算—前运算—形式运算B．
皮亚杰认知发展理论从低级到高级的发展阶段顺序是()。
A．感知运算—具体运算—前运算—形式运算
B．形式运算—具体运算—前运算—感知运算
C．具体运算—感知运算—前运算—形式运算
D．感知运算—前运算—具体运算—形式运算
第6题
个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
